人教版高中语文选修“新闻阅读与实践”2.2 外国消息两篇 教学反思.docVIP

PAGE PAGE 1 《外国消息两篇》教学反思 选自人教版高中语文选修教材“新闻阅读与实践” 《外国消息两篇》是人教版高中语文选修教材“新闻阅读与实践”中的一篇课文，体裁属于新闻消息。本次课程学习目标分为以下三点：一是知识目标，通过学习两篇外国消息，进一步熟悉新闻消息的要素和结构特点；二是能力目标，训练快速提炼、筛选主要信息等实践运用能力；三是情感态度价值观，了解新闻报道的立场、观点、角度（外国消息的特点）。 关于本次课程教学的反思主要如下： 一是学习目标较为明确、具体，一目了然，让学生做到心中有数。学习目标分为三个层次，从知识目标，到能力目标，再到情感态度价值观目标，层层递进，较好体现了语文课程所具备的人文素养特点。课程内容紧扣教学目标展开，环节也较为紧凑，但部分内容的衔接还不太自然，有待进一步整合，比如对于新闻5W要素的切入，稍显突兀，不利于学生理解和把握，应在前面介绍新闻消息定义、要素、结构特征等环节时予以适当说明。此外，师生共同赏析与探讨部分，互动性较少，没有更好突显学生主体作用，学生参与的积极性不高，仅限于老师点名学生回答相关问题，当然这也与本校的学情有关。 二是信息技术手段的具体运用。本次课程一定程度上运用了相关的现代信息技术知识与手段。如希沃平板电脑的使用，PPT课件的展示，PPT翻页笔的使用，与课文内容有关的图片展示及其解释，相关视频片段（当年周总理