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- 2021-04-12 发布于贵州
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;红蜻蜓; 下面给大家听一首音乐《森林狂想曲》,体验美丽的田园风光,竖起你的小耳朵,仔细聆听后,说一说听到了什么?; 刚刚我们从歌曲里听到了很多美丽的风景,那么我们还能看到了什么------红蜻蜓!!!;思考 问题:1、歌曲的情绪是优美深情的,还是欢快活泼的?2、歌曲内容描述的是什么时候的情景?; 下面我们来听一听今天要学的这首曲子《红蜻蜓》; 教材分析 《红蜻蜓》是一首四三拍子的日本歌曲,它由著名的作曲家采用诗人三木露风的诗写成,作者通过看到晚霞中的红蜻蜓而勾起对童年往事的回忆。; 让我们跟着音乐走进作者的美好童年,你觉得作者的童年生活美好吗?它适合用怎样的力度来演唱?;红蜻蜓 ;学唱 红蜻蜓 ;以《童年》音乐会为主题,回忆童年往事,歌曲、旋律,相互交流,共同回忆美好的童年时光。; 童年的幻想正在实现,我们像小溪流出山涧,流向江河、奔向大海,伴着生活的航帆。愿大家走进大自然,让美好的红蜻蜓的记忆永远珍藏在我们心中,伴随我们走过四季!
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