2022高考数学统考一轮复习第九章概率统计与统计案例第五节随机抽样教师文档教案文北师大版.doc

高考 高考 PAGE / NUMPAGES 高考 第五节　随机抽样 授课提示：对应学生用书第181页 [基础梳理] 1．简单随机抽样 (1)定义：设一个总体含有N个个体．从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取时总体内各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫作简单随机抽样． (2)常用方法：抽签法和随机数法． 2．系统抽样 (1)定义：在抽样时，将总体分成均衡的几个部分，然后按照预先定出的规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需要的样本，这种抽样叫作系统抽样(也称为机械抽样)． (2)适用X围：适用于总体中的个数较多时． 3．分层抽样 (1)定义：在抽样时，将总体分成互不交叉的层，然后按照一定的比例，从各层独立地抽取一定数量的个体，将各层取出的个体合在一起作为样本，这种抽样方法是一种分层抽样． (2)适用X围：适用于总体由差异明显的几部分组成时． 1．一条规律 三种抽样方法的共同点都是等概率不放回抽样．若样本容量为n，总体的个体数为N，则用这三种方法抽样时，每个个体被抽到的概率都是eq \f(n,N). 2．三种抽样方法的差异 (1)简单随机抽样：总体容量较少，尤其是样本容量较少． (2)系统抽样：适用于元素个数很多且均衡的总体． (3)分层抽样：适用于总体由差异明显的几部分组成的情形． [四基自测] 1．(基础点：抽样的概念)2019年4月13日，某中学初三650名学生参加了中考体育测试，为了了解这些学生的体考成绩，现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析，以下说法正确的是(　　) A．这50名学生是总体的一个样本 B．每位学生的体考成绩是个体 C．50名学生是样本容量 D．650名学生是总体 答案：B 2．(基础点：分层抽样)某工厂生产A，B，C三种不同型号的产品，产品的数量之比依次为3∶4∶7，现在用分层抽样的方法抽出容量为n的样本，样本中A型号产品有15件，那么样本容量n为(　　) A．50　　　　　　　　B．60 C．70 D．80 答案：C 3．(基础点：随机数法抽样)假设从高一年级全体同学(500人)中随机抽出60人参加一项活动，利用随机数法抽取样本时，先将500名同学按000，001，…，499进行编号，如果从随机数表第8行第11列的数开始，按三位数连续向右读取，最先抽出的5名同学的是(下面摘取了此随机数表第7行和第8行)(　　) 8442175331　57245　50688　77047　44767　21763　35025　83921　20676 63016　37859　16955　56719　98105　07175　12867　35807　44395　23879 A．455　068　047　447　176 B．169　105　071　286　443 C．050　358　074　439　332 D．447　176　335　025　212 答案：B 4．(基础点：系统抽样)设某校共有112名教师，为了支援西部教育事业，现要从中抽取12名组成暑期西部讲师团．若用系统抽样法，则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为(　　) A．9，4 B．12，3 C．10，2 D．8，2 答案：A 授课提示：对应学生用书第182页 考点一　简单随机抽样 挖掘　随机抽样的实施/ 自主练透 [例]　(1)下列抽样试验中，适合用抽签法的是(　　) A．从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验 B．从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验 C．从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验 D．从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验 [解析]　因为A，D中总体的个体数较大，不适合用抽签法；C中甲、乙两厂生产的产品质量可能差别较大，因此未达到搅拌均匀的条件，也不适合用抽签法；B中总体容量和样本容量都较小，且同厂生产的产品可视为搅拌均匀了． [答案]　B (2)下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的有(　　) ①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本； ②盒子里共有80个零件，从中选出5个零件进行质量检验．在抽样操作时，从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里； ③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验； ④某班有56名同学，指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛． A．0个　　　　　　　　B．1个 C．2个 D．3个 [解析]　①不是简单随机抽样，因为被抽取样本的总体的个数是无限的，而不是有限的；②不是简单随机抽样，因为它是有放回抽样；③不是简单随机抽样，因为这是“一次性”抽取，而不是“逐个”抽取；④不是简单随机抽样，因为不是等可能抽样． [答案]　A [破题技法]　1.能否用简单随机抽样，要注意： (1)抽取的个体数较少． (2)是逐个