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践行三提三创演讲稿（学校） 践行三提三创演讲稿 践行三提三创塑党员教师形象 作为一名教师，教书育人是我们的神圣职责。作 为一名党员，提高觉悟是我们的行为准则。在做好教 书育人的同时，如何塑造自己的党员教师形象，起到 先锋模范带头作用呢？市委市政府开展的“三提三创” 活动，为我们提供了一个难得的平台。如何使“三提 三创”的活动在自己的工作岗位上体现出来呢？我认 为应从以下几个方面入手：一、提高以学生为本的教 育教学理念，创新教育教学观念。我们教师要转变一 下教学观念，将自己由过去的“讲授者”转变为“指 导者”，让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、 讨论等活动，而教师的职责更多是为学生的活动提供 帮助，激发学生的学习兴趣，知道学生形成良好的学 习习惯，为学生创设丰富的教学情景，这样教学效果 可能会更好点。当然，教师还要允许学生犯错误，是 失败的经历对学生来说也是一种很好的学习机会。我 们要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不 能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。 教学中，教师是学生学习的引导着，学生才是学习的 主体，要充分发挥学生的主观能动性，调动学生学习 的积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到 乐趣。二、提高优化工作作风，创建学生安全的心理 环境。工作中我要以热爱学生，教书育人为核心，以 “学为人师，行为世范”为准则，以提高自己的思想 政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬陶 行知倡导的六种精神，即民主、宽容、爱满天下 的博爱精神、“为一大事来，做一大事去”的敬业精 神、“捧着一颗心来，不带半根草去“的奉献精神、“千 教万教教人求真”的求真精神、“敢探未发明的真理， 敢入未开化的边疆”的开辟创造精神。在课堂上教师 积极鼓励学生发现问题，提出问题，对学生所做的一 切，教师要给予肯定和表扬，从而培养学生独立思考、 大胆参与、敢于冒险，排除学生上课时心中的不安全 因素，帮助学生树立起学习的自信心，为学生自主学 习创设一个良好的心理环境。三、提高教育教法，创 新课堂教学模式。认真钻研教材，潜心研究教法，努 力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学， 形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀 教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思， 使自己成为一个专长性教师。现在社会是知识爆炸的 第 第3页共4页 年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇 于在教学过程中实践，争做教学改革的领头雁。课堂 教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主 渠道，教师通过创设各种问题的情境来激发学生质疑 问难。教师不再是课堂教学的“统治者”，力争形成 一个轻松、活泼、探索、高效的课堂教学环境。四、 提高教师形象作风，创建敬业责任意识。孔子说：” 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总 是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行， 一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在 行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事 做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。只有这样， 才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其 道，进而乐其道”。在这三尺讲台上，我为自己是一 名人民教师而自豪，为自己是一名共产党员而骄傲。 我决心用自己对党的教育事业的忠心；对同志的诚心; 对学生的爱心；一步一个脚印履行着自己的入党誓言， 时刻用实际行动体现着共产党员的先进性，塑造着党 员教师形象。会当击水三千里，直挂云帆济沧海，通 过“三提三创”活动的学习相信我市教育事业一定能 开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑 战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事 的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承 文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！ 民族复兴, 我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！为建设富 裕、和谐、美丽的新新泰做出更大贡献！