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- 2021-04-14 发布于天津
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从小兔乖乖到白雪公主
故事一:小兔子乖乖
今天(5 月 27 日)睡前故事《小
兔子乖乖》得到了小朋友们的喜爱,下午活动区活动时间,孩子 们就自发地上演了一出真人版的《小兔子乖乖》。
叮叮咚咚叮叮咚咚,宝贝们快点开门了,我是妈妈呀,我
下班回来了。”辰辰拎着一根狼尾巴在那里卖力地敲着门。
不对不对,你要先唱歌” “你要把你的尾巴伸进来,我
们才开门的”“还有耳朵呢,兔子是白色的耳朵”……屋内的小动物们”七嘴八舌地表达着自己的看法, 就是不开门让辰辰
们才开门的”
“还有耳朵呢,兔子是白色的耳朵”……屋内的
小动物们”
七嘴八舌地表达着自己的看法, 就是不开门让辰辰
好吧!进来。
好吧!
我先唱歌吧! 小兔子乖乖, 把门儿开开, 快点开开, 我要进来。 ”辰辰一边唱歌还一边用力地推着门, 想趁机溜进家 里。
啊!不行不行,它是大灰狼,你看它的尾巴是黑色的!”
眼尖的芸芸发现了你的尾巴颜色不对。
我们一起用力推门,不要让大灰狼进来,它会吃了我们
的。”涵涵大声地说着。
哈哈,小兔子们,我就是大灰狼,我要吃了你们!”扮兔
妈妈失败了,辰辰干脆直接地说出了身份。
加油加油! ”伊伊一边推着门一边大声地喊着。 你们用力
地推着门,经过你们的努力,“大灰狼”终于被你们打败了,逃
跑了。
故事还没有完呢,带着其他动物头饰的芸芸赶紧换上了兔子
耳朵跑到了门外。
“叮叮咚咚叮叮咚咚,小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,
我要进来。”有兔子耳朵的妈妈、会唱歌的妈妈芸芸终于回来了。
“是妈妈回来了,快点开门吧!”“对,她有白耳朵,可以
“是妈妈回来了,快点开门吧!”
“对,她有白耳朵,可以
开门。”经过一番努力小动物们终于可以和妈妈在一起了。
我的发现:
在没有老师的指导下,宝贝们能够用自己的方式完成童话故 事《小兔子乖乖》重点情节的表演,真是很棒,也希望这种敢于 尝试、合作、分享的精神可以陪伴宝贝们的成长。我也发现了你 们对表演游戏的浓厚兴趣,可是我不知道你们对哪个故事感兴趣 呢?《三只小猪》《白雪公主》《小红帽》,还是……我准备试 一试。
我能为你们做什么呢?
我想我可以为感兴趣的部分孩子开设小剧场, 问问你们想看 什么故事?播放《白雪公主》《三只小猪》《小红帽》等故事, 引导你们熟悉故事的内容。 同时,我还可以在表演游戏区为你们 提供表演的道具材料如:巫婆帽、公主的皇冠、天使的翅膀等等, 让你们继续去尝试、去表演。因为老师知道有了适合的童话故事, 及时提供道具支持,会激发你们创造性地进行表演游戏, 在游戏 中得到发展。
故事二:白雪公主
今天(6月 8日),你们主动提出还想在小剧场看一遍故事
白雪公主》,我立即为你们进行了播放,你们津津有味地看完
后,开始了热火朝天的讨论:“啊!白雪公主好可怜呀!你们看
王后又要来把她给杀死了。”“魔镜好厉害呀!要是我也有一面
王后又要来把她给杀死了。
”“魔镜好厉害呀!要是我也有一面
镜子就好了,这样我就知道自己漂不漂亮了。 ”“这个王后真是 太讨厌了,哼!我一点也不喜欢她。”“白雪公主真是太可怜 了。”
可是讨论结束后,你们却没有开始表演行动,这让我感到不 解,因为在区角活动时,我看到你们在尝试模仿《白雪公主》的
一些语言、动作、一小节剧情。终于,我从一位小朋友的口中得
到了“情报”,原来是你们觉得白雪公主太可怜了,没有一位小
到了“情报”,原来是你们觉得白雪公主太可怜了,
没有一位小
朋友愿意扮演白雪公主的角色。
今天(6月 11日),你们主动提出还要再观看一次《白雪
公主》。我陪着你们一起看完后,对你们提出两个问题“你们为 什么觉得白雪公主可怜?”“因为白雪公主老是死掉。 ”小朋友 们异口同声地回答了我这个问题。 “那怎么才能让白雪公主快乐 呢?”霖霖、豪豪突然出了个主意:“我们可以保护白雪公
”“对”我主。”“打败王后,这样白雪公主就不会死掉那么多次了。
”“对
”我
呀对呀!” 其他小朋友立即附和道,我也主动地表态说: 很愿意当白雪公主!”小朋友又说:“我们也不想当魔镜。
立即说:“我也愿意。”
于是,你们开始商量故事情节的修改,属于你们的《白雪公 主》童话故事终于出炉了:白雪公主是一个可怜的人,差点被恶
毒的王后用丝带勒死,所以我们要从小矮人变身成为勇士、 变为 铠甲能量、变为机器人、变为巴拉拉小魔仙,一起打败恶毒的王 后,拯救白雪公主。
小二班《白雪公主》表演游戏开始了!
“伊伊是王后,刘老师是白雪公主和魔镜,我是王子哟,其
他小朋友也可以和我们一起玩,不过你们现在只能当小矮人哟!
准备好了吗?我们开始了,伊伊,你先去找你的魔镜问问题吧。”
听!总导演凌凌在给我们作人员分配哟! 白雪公主历险记马上就 要开始了。
“魔镜呀魔镜,谁是世界上最漂亮的女人呀? ”站在魔镜面
前的伊伊臭美地问道。
“
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