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小儿肺炎护理查房;患儿黎××,女,1岁,因“咳嗽一周,发热5天”于2012年8月6日收入本区
患儿1周前无明显诱因始出现咳嗽,有痰难咳出,流清涕,5天前出现发热,体温最高39℃,有气促、发绀,其它正常。入院前已用药对症治疗,体温仍反复升高,咳嗽、气促、发绀无好转,进行性加重。胸片示:支气管肺炎
既往史:我院5月心脏彩超提示:先天性心脏病
;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;入院体检:生命体征:38.9℃,P:140次/分,R:50次/分,Wt:7.0Kg,神志清,反应可,下背部带状红色皮疹,无皮下出血点,无苍白,有发绀,无黄染,浅表淋巴结无肿大,颈软,咽充血,双扁桃体不大,双侧瞳孔等圆等大,对光反射灵敏,无气促、三凹征,双肺呼吸音粗,双肺可闻及少量啰音;心音有力,律齐,可闻及心脏杂音4/6级SM,腹平软,肝肋肋下2cm,脾肋下午粗集,肠鸣音正常,四肢暖,四肢肌力几张力正常,生理反射正常存在,病理征阴性。
;;概念----小儿肺炎;; 1. 有发热、咳嗽、气促、发绀
等症状
2. 有先天性心脏病
3. 无上呼吸道感染或支气管炎
病史
4. 食欲减退
5. 无麻疹、百日咳等病史
6. 无营养障碍性疾病
7. 生长发育正常
;【护理诊断及合作性问题】;【护理目标】;(一)保持呼吸道通畅
1、环境与休息
保持室内空气新鲜,室温22—26度,湿度55%-60%。尽量使患儿安静,置患儿于有利肺扩张的体位(半坐卧位)。
2、??食宜给予易消化的流质、半流质饮食,嘱其多饮水。
3、协助患儿更换体位并拍背,指导有效咳嗽
;(二)改善呼吸功能
1、根据医嘱给予患儿低流量吸氧
(0.5—1L每分钟)
2、遵医嘱雾化吸入
(2ml生理盐水+0.5mg令舒+0.3ml万托林bid )
3、激光治疗
(双肺激光照射各5min bid );(三)维持正常体温
1、嘱患儿多饮水、吃维生素丰富的水果,如橘子等。保持大便通畅,必要时给予水合氯痊5ml灌肠。
2、当患儿体温大于38.5度时给予冰敷(腹股沟、腘窝处)或温水浴
3、遵医嘱给予退烧药 :
妈咪爱1mg qid 易坦静5ml bid
;(四) 病情观察
1、密切观察意识、瞳孔的变化。如患儿出现烦躁或嗜睡、惊厥、昏迷、呼吸不规则。;(四) 病情观察
2、密切观察有无腹胀、罗音减弱或消失,以及呕吐物的性质、量等。并准确及时记录。
;(四) 病情观察
3、若患儿病情突然加重,出现烦躁不安、剧烈咳嗽、呼吸困难、胸痛、发绀、患侧呼吸运动受限,提示并发了脓胸或脓气胸
;向家长讲解肺炎的治疗、护理要点,使家长能配合治疗和护理。
宣传肺炎预防的相关知识及措施。
强调预防肺炎的关键是合理营养、加强锻炼。;经过治疗和护理患儿是否达到:
无气促、发绀,呼吸恢复正常;呼吸道保持通畅,罗音消失;体温恢复正常;患儿得到充足的营养,体重恢复正常,无并发症发生。;谢谢观赏
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