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部编人教版四年级语文下册;;学习目标;作者简介;整体感知;字词学习;强;jiàng,强(qiáng)硬不屈。;qiǎng,硬要,迫使。;;耐心—— 厌烦;爽气—— 爽快;;2.课文可以分为几部分?每一部分主要讲了什么?;读课文的第一部分,说说标题中“我们家 的男子汉”指的是谁?
姐姐的孩子。;读课文的第二部分,作者分别列举了哪些 事例来写“我们家的男子汉”? 表现了 “男子汉”的什么性格特点?
他对食物的兴趣。
他对独立的要求。
他面对生活挑战的沉着。;;;;;;;发挥你的聪明才智,给每一部分换个小标题吧!;;文章结构;主题归纳;随堂练习;二、按要求写句子。;拓展空间;熟读课文,会认课文中的生字,体 会作者对我们家的“男子汉”的喜爱之 情。并用一小段话描写你身边的一个人。;谢谢观看
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