人教部编版语文四年级下册《诺曼底号遇难记》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pdfVIP

人教部编版语文四年级下册《诺曼底号遇难记》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pdf

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部编人教版四年级语文下册 第一课时 导入新课 雨果 (1802—1885),法国浪漫主义文 学 的旗手和领袖。代表作有小说 《巴黎圣母 院》 《悲惨世界》 《九三年》 《海上劳工》 《笑 面 人》等。雨果是一位高龄多产作家,在长 达60 多年的文学生涯中,为后人留下了79卷 文学作 品和4000多幅绘画作品,这些作品是 法国和人 类文化宝库中的一份宝贵遗产。 预习检查 1.把本课的生字词读熟。 2.把课文读流利,说说课文讲了一件什么事? 我会写 伦 腹 剖 窟 窿 混 嘶 维 秩 卑 岗 宰 措 遣 践 词语解释 弥漫:(烟雾、雾气、水等)充满,布满。 造句:空气中弥漫着玫瑰的香气。 巍然:形容山或建筑物高大雄伟的样子。 造句:大桥巍然横跨在长江之上。 势不可挡: 来势迅猛,不可抵挡。 造句:洪水的来势迅猛异常、势不可挡。 井然有序: 形容整齐有序的样子。 造句:一排排树木排列得井然有序。 相提并论: 把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 造句:鲁迅在文学史上的地位,不是其他人可以 相提并论的。 小心翼翼:形容十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 造句:他做事向来小心翼翼。 失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子。 造句:出门回来后她就显得失魂落魄。 惊慌失措:害怕、慌张、举动失常,不知怎样才好。 造句:突如其来的地震,让人们惊慌失措、奔走 呼号。 整体感知课文内容。 时间 1870年3月17日夜晚。 地点 从南安普敦到根西岛的航线上。 雾大,全速前进的 “玛丽号”撞向了 “诺曼底号” 起因 的侧舷,将 “诺曼底号”船身剖开了一个大窟窿。 人们惊慌失措,你推我揉,船上一片混乱,哈尔 经过 威船长沉着镇定地指挥人们有秩序地逃生。 60人全部获救,船长屹立在他的船长岗位上, 结果 随轮船一起沉入了大海。 了解 “诺曼底号”遇难的整个经过,这个故事带给你们怎 样 的感受呢?谁能用一个简单的词语说一说? “诺曼 底号”遇难 的原因是 什么? 1 大海上夜色正浓,烟雾弥漫。 2 雾越来越浓了。 3 周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。 因为当时的雾太大了,所以这艘船的船长小心翼翼地驾驶着他的 “诺 曼底号”。乘客们都进入了梦乡。突然一声巨响 发生了什么? 1 黑夜里,发生了—— 2 宁静的黑夜里,发生了—— 3宁静的黑夜里, “诺曼底号”的乘客们都进入了梦乡。突然一声巨响, 发 生了—— 小结 同学们,一艘 “年轻”的 “诺曼底号”在一个宁静的 夜晚发生了海难。当时船上包括船长在内一共61人,我们 知道最后除船长外,其他人全部逃生。那么,在这万分危 急的时刻,船长采取了什么样的措施呢?下节课我们一起 来探究这个问题。 板书设计 23 “诺曼底号”遇难 时间 记 地点 起因 经过 结果 课时作业

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