周家初中“修师德正师风-铸师魂-塑形象”主题教育活动小结复习进程.pdfVIP

学习 好资料 “修师德，正师风，铸师魂，塑形象”活动 阶段性小结 周家初中 为了进一步加强我校教师队伍建设，提高教师队伍的政 治、业务素质，树立爱岗敬业、无私奉献的良好形象，提升 广大人民群众对教育事业的满意度， 根据 《正宁县 “修师德、 正师风、 铸师魂、 塑形象” 师德师风教育活动实施方案》 （正 教体党发〔 2014 〕17 号）文件精神，我校深入开展了“修师 德、正师风、铸师魂、塑形象” 主题教育实践活动，取得 了初步成绩，现就具体工作总结如下： （一）高度认识，搞好宣传动员。 校委会根据我校实际于 4 月 6 日迅速召开动员大会，成 立学校活动领导小组，由校长担任组长，两位副校长担任副 组长，成员由其他班子成员和年级组长组成。领导小组下设 办公室，负责制定工作制度、明确责任分工、研究规划、认 真部署活动工作。学校组织教职工分年级组学习了《正宁县 “修师德、正师风、铸师魂、塑形象”师德师风教育活动实 施方案》，并于升国旗时组织全体教师面向全校学生开展 “师 德宣誓”活动，营造了开展教育活动的浓厚氛围。 （二）突出重点，有针对性的抓好学习。 针对教师队伍中存在的法律观念不强、师德意识淡薄、 奉献精神缺失等突出问题，对学校教职工进行爱岗敬业、为 人师表教育，使学校教职工充分认识加强师德修养的重要 更多精品文档 学习 好资料 性。学校采取集中学习与自主学习相结合的形式，充分利用 周例会、 年级组会、 教研会等时间开展学习， 先后学习了 《教 育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教 育法律法规； 《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设 的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 、《中小 学教师职业道德规范》 、《正宁县教师职业道德考核方案》等 文件政策；国家、省、市、县、校先进教师事迹。在学习中， 注重引导广大教师结合工作实际畅谈收获，撰写学习心得， 确保学习的实效性。 （三）多方取经 ,促进课堂教学改革。 按照“请进来走出去”的工作思路，我校于 4 月 16 日 与山河初中开展 “同课异构”校际交流活动。各位领导、 相关课任教师先后观摩了山河初中郭亚丽、袁妍妍、薛淑萍 三位老师的示范课和我校王诚诚、张娟娟、白雪三位老师的 展示课，随后按学科认真组织了评课活动，并召开了交流座 谈会。在座谈会上，山河初中的白东升和我校教务主任李文 龙分别就山河初中“白东升名师工作室” 、“一三四”课堂 教学模式和周家初中 “小组合作， 以学定教 ”教学策略相关情 况做了交流发言。学校还于 4 月 22 日参加了庆阳市新教育 实验开放周活动，江俊明、李文龙、李旺宁等三十余人分赴 环县五中、宁县中村初中、榆林子初中、五顷塬九年制学校 观摩学习。参会者一致认为新教育践行的 “相信学生与教师的 潜力，教给学生一生有用的东西，重视精神状态、倡导成功 更多精品文档 学习 好资料 体验，强调个性发展、注重特色教育”理念，值得我们学习 和借鉴。这些活动的开展，拓宽了广大教师的视野，为我校 课程改革的推进提供了宝贵经验。 （四）创新方式，促进学风教风转变。 针对先前学生抄袭作业现象严重的现状，学校党支部、 教务处、政教处、团总支联合下发了“杜绝抄袭作业