五年级下册数学教案-6.3.1 分数混合运算｜冀教版 .docxVIP

分数混合运算 教学目标:1.会进行分数的四则混合运算以及简便运算。 2.会灵活运用计算方法进行简单的分数四则混合运算。 教学重点：分数四则运算的顺序及简便运算 难点：灵活运用运算定律进行计算。 教学过程： 一、复习 1.异分母分数加减法的计算法则 2.分数乘法的计算法则 3.分数除法的计算法则 4.整数混合运算的顺序 提问： 分数混合运算应该怎么做呢？ （学生充分讨论后，知:将计算法则与运算顺序及简便计算的方法结合起来。板书课题：分数混合运算） 二、新课： 1.出示例题，并先思考并说出运算顺序 eq \o\ac(○,1) 110 ＋ 34 ÷ 1516 （先算除法） = 2 \* GB3 ②13 ÷ 56 ＝110 ＋ ＝110＋ ＝910 ＝4 提示：第 = 2 \* GB3 ②小题还有另外的做法吗？（学生讨论后，学生试做） 13 ÷ 5 ＝13 × ＝49 2.练一练： (1)(38 ＋ （2）13÷ 19 （3）4 （要求学生先试做，如果学生没有做到简便计算，再提问，最终找到简便方法） 3.总结：整数计算中常用的简便方法再分数中同样适用。 4.作业：80页练一练。 5.板书： eq \o\ac(○,1) 110 ＋ 34 ÷ 1516 （先算除法） = 2 \* GB3