高三下期开学班会教学PPT课件.ppt

　　2017青年教师听课心得体会及感受　　x月13日，我们来到了沂南双语学校，亲临临沂市小学语文优质课评选的现场，听取了来自于市直和各县区8位教师的课。各位老师用各自不同的姿态诠释了自己心目中的高效课堂，给了我很大的启发，课堂情景至今历历在目。　　课堂绽放出绚丽之花。教师深挖教材，用新的教育教学理念，再次给我们呈现了一个高效的课堂。教师充分调动学生的积极性和主动性，让每一个生命的自主性在参与中得到充分的体现，让每一个生命在体验中不断地拓展不断升华。教师教得轻松，学生学得快乐，三维目标有效达成。那里更多的是心灵和心灵间的对话，智慧和智慧的碰撞。　　课堂成为师生共同成长的基地。人是一个完整的生命体，是作为完整的人格而成长的，单纯地着眼于认知活动与智力发展，人格是不能获得健全成长的。“教师任何时候都不应忘记，他的工作对象是完整的儿童(学生)。”课堂是教学的主阵地，学生不仅要学会学习、学会生活，而且要学会做人，学会创造;教师在发展学生的同时自身也得到一定发展，课堂成为师生共同表演的舞台。教学既是知识、技能的教与学的过程，又是情感的体验过程。教师以富有情感的方式教，学生以富有情感的方式学，这样 希望寒假能做到！ 帮父母做一次饭! 　　 对父母表达感激， 帮父母捶捶背，洗洗碗！ 走进父母的心灵， 倾听父母的心声！ 向前走 高考倒计时牌又撕下了一页，亮的刺眼的“128”赫然映入眼帘，心猛地一惊：只剩128天了！ 这时的我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊，也许在潜意中还会有些颓废，不管怎样，走向前，一步一步让梦永在心间！只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！ 成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。的确，我们的未来可能很大，可能很小，但无论大小都应坚信—— 即使是一只乌鸦，也不要轻易改变自己的颜色。 百里行程九十半。九十四天，像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为，但也完全可以创造奇迹。相信自己：即使再小的帆也能远航！ 每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后128天，则是高考成败的关键。这128天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。 收心 只有及时收心才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。 1、调节生物钟。 2、严守纪律要求。 3、制定学习计划。 处于年级、峡市前列，可以说一只脚迈入了大学的校门，但并不等于已经进入大学。要想真正成为名牌大学的天之骄子，还有很长的路要走。（这条路究竟有多长？） 考大学，竞争很激烈。有竞争，就有成功和失败。要成功，就要奋力奔跑！(为什么必须奔跑？） 临渊羡鱼，不如退而结网。 在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。 　　一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？ 一个害怕被吃掉，一个害怕被饿死。 保命就是它们共同的目标 自然现象寓哲理 　　生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都是芸芸众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生的每一道驿站，每一个瞬间，我们若消极懈怠，不思上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 　　接下来的四个月，将直接决定我们每一个同学今后的生活状态和人生轨迹，我们必须“奔跑”，而且必须跑得比我们的竞争对手更快！ 不奔跑，就意味着失败和淘汰！谁愿意想象，高考的失利，人生的失败，在今年这个炎炎的夏日遭遇冷冷的冬季？ 考好大学——意味着： 看不完的书，做不完的题，考不完的试。 考好大学——意味着： 休息时脑海里仍不断涌出化学反应， 睡觉时嘴里呢喃着一个个英语单词。 考好大学——意味着： 汗水，泪水，希望，失望。 考好大学——意味着： 只有不屈不挠, 才能换来明日辉煌