人教版八年级上册生物语《第三章 保护生物的多样性》教学课件.pptVIP

人教版八年级上册生物语《第三章 保护生物的多样性》教学课件.ppt

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八年级生物上册;一、生物多样性面临的威胁;北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑; 园中的前145块石碑已经倒下,代表有145种动物已经灭绝。第146块是白鳍豚的石碑,半倒半立,说明白鳍豚处于濒危状态。它后面有30块刻着将可能灭绝的物种名称,倒数第3块是人类,最后两块是鼠和昆虫。;自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝;你听说过藏羚羊吗?; 青藏高原奇寒、缺氧,很多动物在这种环境中都无法生活。但藏羚羊却能在这里以每小时6万米的速度奔跑30分钟。它耐高寒,抗缺氧,对食料要求简单,它身上包括的优秀基因囊括了所有陆生动物的精华。以人类现在的科学水平还培育不出如此优秀的动物。;福娃“迎迎”;;失去母羊照顾的小羊在饥寒交迫中死去。;尚在母羊腹中的小羊还没来得及睁开眼看一看这个并不美丽的世界。;二、生物多样性面临威胁的原因; 除了以上因素外,大气污染、过度利用、农林鱼畜牧业品种结构单一、工业和城市的发展,以及法律法规不健全,全球气候变化等因素也是造成生物多样性锐减的原因。;三、保护生物多样性的措施;我国在1999年底已建成1146个自然保护区,2002年初我国21个自然保护区(长白山、 卧龙、 鼎湖山、梵净山、 武夷山、 锡林郭勒、 博格达峰、 神龙架、 盐城、 西双版纳、 天目山、 茂兰、 九寨沟、 丰林、 南麂列岛、 山口、 白水江、 高黎贡山、 宝天曼、 黄龙、 赛罕乌拉 )被联合国教科文组织批准列入“国际人与生物圈保护区网络”?? ;我国被联合国教科文组织批准列入“国际人与生物圈保护区网络”? 的21个自然保护区?; 我国颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、《保护生物多样性公约》以打击不法分子破坏生物,破坏生态环境的行为。;作 业;;; 水花生”又叫空心莲子草,属外来入侵生物。它适应性强、遍布面广,入侵河流、湖泊、林地、公园等,在我国的危害已十分严重,不但影响农作物生长,抑制其他植物生长,使群落物种单一化,还能造成鱼类呼吸困难,影响渔业生产,更滋生蚊蝇??危害人类健康。;感谢您的合作!;学生课堂行为规范的内容是: 按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪,与老师问候。 上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。 尊敬老师,服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。 听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。 上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。

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