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人教版一年级美术上册教学计划
一年级共有一百三十多个人,分 4 个班级。对美术基础知识了解的较少,有的学生对色彩的色相分不清,对形的概念不清,动手的能力较弱。本学期主要是让学生尝试不同的工具, 运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。感受美术所带来的乐趣。
本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学
生的全面发展为宗旨, 打破过去以美术学科知识、 技能为主要目标的
教材体系结构, 构建以促成美术素养的形成为核心、 探究性美术实践
活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。 注重学
生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力的协调
发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年
级身心特点的教学内容设计课题。
、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
、学习美术的基础知识和基本技能。
、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。
学习有关美术的基本知识和基本技能。
培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯, 以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。
加强学生动手能力的训练,把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。
周次课时教学内容
、大家一起画
、花花绿绿的糖纸
、绕绕涂涂
、有趣的拓印
、我的太阳
、奇妙的撕纸添画
、做拼音卡片
、小鸟找家
、鸟语花香
10210 、小动物盖房子
11211 、数字变变变
12212 、会飞的娃娃
13213 、猜猜我是谁
14214 、变脸
15115 、穿花衣的热带鱼
16116 、寻找美丽
17117 、亮眼睛
18118 、美丽的铅笔头
19119 、花儿朵朵
19120 、小小食品店
复习考试
、学生由幼儿园转入小学,习惯比较差,易失去注意力。
、学生的绘画习惯养成还需要进一步的培养。
、美术课的课堂常规对学生来说是一个新鲜的内容, 教师需要在教学中不断地指导。
、学生来自不同的幼儿园, 所学技能与方法在不同程度上有所
差别。
本册教材有五个单元共二十课,以素质教育为导向,以促进学生的全面发展为宗旨, 打破过去以美术学科知识、 技能为主要目标的教材体系结构, 构建以促成美术素养的形成为核心、 探究性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。 注重学生审美感受和视觉经验的培养, 强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合一年级身心特点的教学内容设计课题。
、通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好。
、学习美术的基础知识和基本技能。
、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
、培养学生观察能力,想象能力,形象思维能力等。
、学习有关美术的基本知识和基本技能。
、培养学生空间知觉,形象记忆,创造能力等。
、重抓习惯养成教育,美术课堂是较为活泼,但所接触的材料也较多,这就需要学生们养成很好的学习习惯, 以便在以后的课堂教学养成良好的学习习惯。
、重视想象画,主题画的训练,以开发学生丰富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美术作品中。
、加强学生动手能力的训练, 把生活中的多种材料综合到美术课堂中来,让学生能应用多种材料表现美好的事物。
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