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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
人教统编版语文第8课《〈世说新语〉二则》导学案(1)
学习目标
1、了解有关《世说新语》及其作者的文学常识.
2、通过阅读,积累常见的文言词语。
3、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧。
学习重难点
1、能借助工具书和课文注释理解文章基本内容,理解课文大意。
2、体会古人家庭文化生活氛围,了解古代聪明机智少年的故事,学习他们的聪明才智。
3、提高阅读浅显的文言文的能力。
4、学习运用语言描写刻画人物的方法。
基础知识把握
给下面加点字注音,或给拼音写出汉字
雪骤( ) 柳絮( ) 差( )可拟( ) 无奕( ) 尊君在不( )
sǎ( )盐 友人cán( ) 太fù( ) é而( )
2、解释下面句子中的加点字。
(1)俄而雪骤 俄而( ) 骤( )
(2)白雪纷纷何所似 何所似( )
(3)撤盐空中差可拟 拟( )
3、比较下面句子中加点词语的古今义
与儿女讲论文义 儿女:古义: 今义:
撒盐空中差可拟 差:古义: 今义:
4、请在下面这个省略句中补出被省略的词语。
谢太傅寒雪日内集
5、下面两个句子都是倒装句,试按当今的语言顺序对其重新排列文字顺序。
白雪纷纷何所似
(2)撒盐空中差可拟
6、文学常识填空
本文作者是 , (朝代)文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖(Yǎn)州刺史。爱好文学,常招纳文士集于门下。著有《 》一书记,除此之外,还著有志怪小说《幽明录》。
二、自主学习
1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
答: 。
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?为什么?
答: 。
从文中看,公为何大笑?
答: 。
4、你学得下面3个咏雪的句子,哪一个更好,说说理由。
⑴撒盐空中差可拟。⑵未若柳絮因风起。
⑶忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
答: 。
巩固提高
你还知道哪些咏雪的诗句,请写出来,与同学们交流。
阅读下面一段课外文言文,回答后面问题。
王著教帝学书
太宗①朝②,有王著③学右军书,深得其法,侍书翰林④。帝听政之余,留心笔札⑤,数遣内侍⑥持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽⑦称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规⑧益也。
(王辟之《渑水燕谈录》卷七)
(1)下面句中的“其”,与“其后,帝笔法精绝”的“其”意义相同的一项是( ? ? ?)
A、百姓多闻其贤
B、其如土石何
C、其人视端容寂,若听茶声然
D、其一犬坐于前
(2)依据括号内词语在句中的意义,写出一个成语。
太宗(益)刻意临学
世以为由著之规(益)也
(3)用现代汉语翻译下面的句子。
A、书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。
B、又以问著,对如初。
(4)你认为王著是一个怎样的人?从哪里可以看出?
参考答案:
基础知识部分
1、zhòu xù chā nǐ yì fǒu 撒 惭 傅 俄
2、(1)不久、一会儿;大、猛、急
象什么
大致、差不多;相比
3、(1)古义:子侄辈的人、家中年轻的一代人;今义:孩子、儿子和女儿。
(2)古义:大致 今义:差别,悬殊
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