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小学生心理健康主题班会教案设计 一、活动目的：小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期在这一阶段由于身心变化比较快加之文化知识及社会经验的不足小学生很容易产生不健康的心理导致心理问题或心理疾病排除小学生认识、 情感、意志等方面的障碍锻炼他们的意志品质优化他们知、情、意、行等方面的素质使他们形成良好的品格和健康心理这是小学教育教学义不容辞的责任如果他们懂得有勇气的扬起笑脸去 寻找解决烦心事的最佳方式就会对他们今后的学习、 生活、交友等各方面产生积极影响 二、教学过程： ( 一) 、谈话导入： 孩子们在学习和生活中常常会遇到挫折人人都不可避免但我们要扬起笑脸用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折取得成功今天我们一起走进心理健康教育课来探讨研究同学之间如何相处同学之间如何交往先来看情境表演： ( 二) 、情境表演《玩游戏》 小白、小彬、小王和小红玩两人三足比赛玩呢 ?小白说：我不和小红一组她那么胖跑不快” 听到小白说自己胖小红顿时火了他指着小芳的鼻子：“你才胖呢你又胖又蠢活像一个小母猪”小白听到小红骂她伤心地跑到一边哭了起来 师：小红她们为什么玩不到一块 ?小白又为什么会哭呢 ?谁来说说 ? 生：小红不合群说别人因为小红说她嘲笑她她受不了师： 面对这种情 形我们应该怎样解决呢 ? 生：小红不应该说别人的缺点同学之间应该和和气气快快乐乐的 师小结：我们这几个同学说得都不错同学之间