最全面《POP宣传广告》教案2021.docxVIP

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  • 2021-04-15 发布于四川
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名师归纳总结学习好资料欢迎下载《 POP 宣传广告》教案教师:常云辉【教学目标】1、POP广告的功能2、pop 广告的发展趋势3、pop 广告设计特点【教学重难点】重点: POP广告的功能、 pop 广告的发展趋势 名师归纳总结 学习好资料 欢迎下载 《 POP 宣传广告》教案 教师:常云辉 【教学目标】 1、POP广告的功能 2、pop 广告的发展趋势 3、pop 广告设计特点 【教学重难点】 重点: POP广告的功能、 pop 广告的发展趋势 难点: POP广告的功能 【课时安排】 1 课时 【教学方法和指导】 1、教学方法: 主要采取 “启发 ----- 引导法 ”以实例为线索, 充分运用大量的教 具、图片、不断采用演示现场举例讲解。 2、学法指导:欣赏与本节课内容相符的优秀作品,即讲述理论、强化认识, 也培养了艺术修养。 【教学过程】 一、导入新课 POP 的中文意为“购买点广告” ,凡是在商业空间,购买场所,零售商店的 周围、内部以及在商品陈列的地方所放置的广告物,都属于 POP 广告。如:商 店的牌匾,店面的装饰和橱窗,店外悬挂的充气广告、条幅,商店内部的装饰、 陈列、招贴广告、服务指示,店内发放的广告刊物等。 POP广告有以下功能。 二、讲授新课 1、POP 广告的功能 (1)新产品告知的功能 大部分的 POP 广告,都属于新产品的告知广告。新产品推出时,结合其他 大众宣传媒体,在销售场使用 POP 广告进行促销活动,可以吸引消费者视线, 精品学习资料 第 1 页,共 3 页 名师归纳总结学习好资料欢迎下载刺激其购买欲望。(2)唤起消费者潜在购买意识的功能尽管各厂商已经利用各种大众传播媒体,对于本企业或本企业的产品进行了广泛的宣传, 但是当消费者步入商店时, 可能已经将大众传播媒体的广告内容遗忘了,此刻利用POP 广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新忆起商品,促成购买行动。2、POP 广告的发展趋势1、系列 POP 的广告若想有效的配合促销活动, 在短期内形成一个强劲的销售气氛,单一的 POP广告已经不能胜任,而需要多种类型的系列POP广告同时使用。现在POP 广告已从单一向系列化发展。2、手绘式 POP 广告手绘式 POP 名师归纳总结 学习好资料 欢迎下载 刺激其购买欲望。 (2)唤起消费者潜在购买意识的功能 尽管各厂商已经利用各种大众传播媒体, 对于本企业或本企业的产品进行了 广泛的宣传, 但是当消费者步入商店时, 可能已经将大众传播媒体的广告内容遗 忘了,此刻利用 POP 广告在现场展示,可以唤起消费者的潜在意识,重新忆起 商品,促成购买行动。 2、POP 广告的发展趋势 1、系列 POP 的广告 若想有效的配合促销活动, 在短期内形成一个强劲的销售气氛, 单一的 POP 广告已经不能胜任,而需要多种类型的系列 POP广告同时使用。现在 POP 广告 已从单一向系列化发展。 2、手绘式 POP 广告 手绘式 POP 广告,顾名思义,是以手绘的方法来制作 POP 广告。 20 世纪 60 年代后期,日本以超级市场为中心,开始大量应用手绘式 商品的品名与价格。麦克笔的出现与应用,更促进了手绘式 POP 广告,来标示 POP 广告的发展, 并传向其他国家。手绘式 POP广告是商场内 POP广告的一种,它不需要花费太 多的制作经费, 不需精美的印刷加工, 只需少许创意和一些简单的工具, 就可以 随意绘制出漂亮的 POP 广告。其特点是可以迅速的提供商品的情报,与顾客沟 通情感,其效果有时会超过印刷的 POP 广告。 3、POP 广告设计特点 因为商品的大小、结构和设计等不同, POP 广告能以悬挂、堆放、粘贴、放 置等方式在走道旁或零售店的任何地点陈列展示,但不管形式如何、技巧如何, POP广告永远在对消费大众展示即时的商品情报。 陈列于商场内外的 POP 广告,对经营者而言是传播信息、促销商品、了解 消费者感受与需求的渠道, 并且成功扮演销售员的角色, 减少零售店在人力、 财 务的额外支出。 由于 POP 广告符合现代消费者的消费习惯,在现代商业中,越来越起到举 足轻重的作用。 【作业设计】 精品学习资料 第 2 页,共 3 页 名师归纳总结学习好资料欢迎下载在课下调研商场的POP海报,精选最喜欢的一幅案例,做案例分析。【板书设计】POP 宣传广告POP的中文意为“购买点广告”一、 POP 广告的功能1、新产品告知的功能2 名师归纳总结 学习好资料 欢迎下载 在课下调研商场的 POP海报,精选最喜欢的一幅案例,做案例分析。 【板书设计】 POP 宣传广告 POP的中文意为“购买点广告” 一、 POP 广告的功能 1、新产品告知的功能 2、唤起消费者潜在购买意识的功能 二、 POP 广告的发展趋势 1

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