人教版初二物理下册功和机械能(复习课).pdfVIP

《功和机械能》教学设计 设计者 攸县丫江桥镇中学 易志华 课题 第十一单 功和机械能 学科 物理 适用年级 九 学时 1 课型 复习课 教材 人教版 【学习者分析】 学生在八年级下期已经接受了本单元的内容， 构建了功的要素及计算公式、 功率的概念 及计算公式、 机械能的种类等基本的概念， 主要的知识点有了一定的认识； 本课时安排的是 基础知识的回顾与整理，对本章的计算能力要求不多，并安排在第 2 、3 课时；学生在知识 的深化分析上不强，如力对物体做功的情形判断等只有粗略的认识。 【教学目标】 1、 回顾并整理本单元的知识体系，并强化记忆基础理论要点。 2 、 通过例题讲析，理解分析“判断物体是否做功” 、“功的计算”、“功率概念的理解”三个考 点。 3 、 例题讲析与跟进练习相结合，让学生体会中考复习的高度浓缩性，提高自己的概括 与分析能力。 【教学重点及解决措施】 重点是基础知识的回顾与整理， 通过教师列提纲 ―― 学生反馈 ――当堂 强化记忆相结的 方式达到预定的效果。 【教学难点及解决措施】 难点是对“判断物体是否做功”、“功的计算”、“功率概念的理解”三个考点的解析，通过展示 例题 ―― 讲析例题 ――提炼要点的方式进行教学。 【教学方法】 问答反馈法、多媒体教学法 【教具】 班班通设备 【学习环境及学习资源】 安装多媒体设备的教室、印有例题复习资料 【教学准备】 学生课前完成基础知识的练习， 教师课前进行批改， 使学生明确错处以提高课堂的关注 度。 【教学结构简要流程】 本单元课题导入——基础知识回顾与整理——当堂强化记忆——考点例题讲析——考 点跟进练习——课堂总结——独立练习。 技术 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 应用 口述，直接导入课题：让 班班 简单明了， 本单元课 我们一起来复习第十一单元 通播 直入课题， 题导入 《功和机械能》。 放课 精确用时。 题。 1 、 用粉笔在黑板上列出本单 1、 随堂做笔记。 播放 梳理知识 元的 4 个知识要点：功的 2、 对各个知识要点，回顾并 基础 要点，才能 概念及要素、功的计算、 回答教师提问： （1 ）功是 知识 更有效地 功率的概念及计算、机械 指作用在物体上的力使物 要点 导入综合 能的概念及种类。