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- 2021-04-16 发布于广东
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课题 酸碱中和反应的科学探究 (导学案)
【学习目标】
1.以酸碱中和反应的实验探究为载体梳理酸碱的主要化学性质;
2.增进对科学探究的理解。
【学习重、难点】 酸碱性质的综合应用
【学习过程】
任务一:体验科学探究过程
小组实验 1:向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
猜想:
① NaOH 过量:溶质有 NaCl 、 NaOH ,显碱性。
② 恰好反应:溶质只有 NaCl ,显中性。
③ HCl 过量:溶质有 NaCl 、 HCl ,显酸性。
小组讨论 1:验证猜想 1 的实验方案有哪些?
小组讨论 2 :验证猜想 3 的实验方案有哪些?
小组实验 2 :验证实验 1 中的猜想
验证实验 3 中的猜想
小结验证方法:
变蓝色 ─ 说明猜想 正确
方法 1、加石蕊: 不变色 ─ 说明猜想 正确
色 ─ 说明猜想 ③ 正确
pH 7 ─ 说明猜想 ①
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