人教版初一数学上册京东方.pdfVIP

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  • 2021-04-16 发布于广东
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第 6 课时 绝对值 一、学习目标 1. 理解、掌握绝对值概念,根据绝对值的意义判断代数式的符号; 2. 掌握求一个已知数的绝对值的方法; 3. 体验绝对值非负性的应用 . 二、知识回顾 小红和小明从同一处 O 出发,分别向东、西方向行走 10 米,他们行走的路线 不相同 (填相 同或不相同) ,他们行走的距离 相同 . 10 到原点的距离是 10 ,— 10 到原点的距离也是 10 到原点的距离等于 10 的数有 2 个,它们的关系是一对 相反数 . 三、新知讲解 1. 绝对值的概念 一般地,数轴上表示 a 的点与原点的距离叫做数 a 的 绝对值 ,记作 | a| . 这里的数 a 可以是 正数 、 负数 和 0 .

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