部编新版四年级语文下册口语交际《转述》精品课件.pptx

口 语 交 际 ; 有时候，我们需要把一些事情转述给别人。当遇到这种情况时，我们应该怎样转述呢？请根据下面的情境，练习转述。;情境一：;情境二：;1.看清楚：仔细阅读“通知”，明确需要转述的主要内容。 2.说明白：将“通知”的内容正确简要地进行转述。 3.有礼貌：要说普通话，使用礼貌用语，吐词清晰。;交际指导;1.小组交流：组内的同学依次进行转述练习，每个组员讲完后，其他组员及时评价，可以质疑，也可以提自己的意见或建议。;2.选派代表：各组选派一两个同学代表在全班发言，??发言完一个，师生针对讲述的内容、情感表达等发表评议与讨论。 3.评一评：评出今天说的最好的同学。; 小丽，今天上课的时候，张老师告诉我们明天将带领大家去参观博物馆，同时她还向我们提出了一些参观博物馆的要求：1.明天早上8点要准时在学校北门集合。2.进入馆内后要保持安静，不要大声喧哗。3.听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。4.参观时要自觉遵守博物馆有关规章制度，不要一边参观一边吃零食。;;游戏导入;口语交际;;;什么是转述？;如何转述？;;课堂练习;通知 本周五（3月23日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。 温馨提示： 1.请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。 2.因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。 3.请提前十分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。;;了解家长会的时间、地址、内容和要求。;转述应该注意什么呢？;;;创 设 情 境;;课堂小结;歌;感 谢 观 看