億未来感觉统合课程设置.pdfVIP

億未来感觉统合系列 感觉统合课程设置 一、单项器械课程 课程 测评结果 训练器材及活动目标 触觉防御过多或反映不 结合大龙球、花生球、触觉球、海洋球、软体积木、 触觉课 足以及遇到发育期运动 彩虹接龙、阳光隧道、滚筒、跳床等多种器械帮助克 障碍 服触觉问题。 脑神经生理抑制困难； 结合手摇旋转盘、太极平衡板、大陀螺、滑梯、彩虹 前庭课 遇到视觉空间、形态问 接龙、独角凳、吊缆、吊网等多种器械开展前庭觉的 题 训练活动。 选用跳床、跳绳、跳袋、吊缆、横抱筒、竖抱筒、圆 前庭平衡和大脑双侧分 平衡课 形滑车、滑板等器械带领幼儿开展前庭平衡方面的训 化问题 练。 利用大滑板、小滑车、大积木、羊角球、体操环、软 本体课 本体觉或重力不安症 体大积木、塑胶积木、1/4 圆平衡板、平衡木等多种 器材帮助强化本体感觉。 课程说明： 1、这四类课可同时开班。 2、课程安排依据为感统评测结果。 3、开班人数一个社工六个孩子比较适宜。 億未来感觉统合系列 4、每周每门课开展两到三次 ，可根据当地情况自行决定。 5、教学活动内容参见《感觉统合器材训练游戏》。 二、万象组合课程 班级名称 适用年龄 活动内容及动作目标 在游戏活动中帮助宝宝练习左右伸展、旋转、推拉、钻爬、饶 小班 1.5 岁 — 3 岁 物跑、跳跃、双脚合并跳、跨跳、丢掷等动作，进而促进宝宝 身体运动的协调性。 在游戏的过程中，宝宝将不断练习钻爬、饶物走、双脚合并跳、 中班 3 岁 — 5 岁 上下楼梯走、前进走、横向走、跨跳、侧滚翻等动作，发展并 强化宝宝对自己身体运动控制的能力。 在形式活泼的游戏中宝宝可以发展双脚合并跳、推球、钻爬、 跑步跳、跨跳、单脚跳、饶跑、投掷、命中游戏、创意构建等 大班 4 岁 — 6 岁 动作练习，在提高孩子人际交往能力的同时，也加强了孩子对 身体运动的企划能力。 课程说明： 1、可根据年龄同时开班，也可升级。 2、分班依据为孩子不同的年龄段。 3、班级人数 5-10 人。 4、每周每门课内容开展一到两次 ，可根据当地情况自行决定。 5、教学活动内容参见《万象组合系列活动设计》。