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大班社会：围棋对抗赛 【活动目标】1、复习巩固已学过的几种典型手筋的方法（仙 人挑担、送佛归殿、胀死牛） 2、在实际操作中探索新的手筋方法， 培养幼儿分析问题解决问题的能力。 3、培养幼儿的竞争意识和合作 能力。【活动准备】1、小动物头饰小贴花；2、小红旗若干面橡 皮泥；3、标记棋（大、小）；4、图片、棋谱。【活动过程】 一、 1、师：小朋友，我们以前举行过哪些棋类比赛？ （擂台赛、友谊赛、 邀请赛、家庭赛……）2、师：今天我们又要来举行一个围棋对抗赛， 今天的比赛有哪两个队的小朋友参加呢？ （幼儿回答：小猫队、小 鸭队）师：以前的比赛都是一个对一个比的，谁赢谁就胜利了，而 今天的比赛是由两个队进行的，每队有两个小朋友一组，一组一组小 朋友合作进行比赛的。如果你们合作成功，就可以为你们队争得一面 小红旗，光靠一组小朋友是不行的，要每组幼儿共同努力，才能为你 们队争得好成绩，比赛结束后，哪队的红旗多，他们就是今天的胜利 者。你们有没有信心？ ［评：老师以谈话导入，揭发幼儿比赛的兴 趣和信心，同时让幼儿了解一定的比赛规则， 养成按要求做事情的习 惯。］二、1、师：比赛正式开始，首先进行的是合作题，合作的时 候要想清楚了哪一方先下？ ①出示棋谱问：你知道这张棋谱叫什 么？（幼答） 请你摆出来，好吗？摆出来后和好朋友进行对杀，对 杀成功后就可以为你们队插上一面小红旗。 小结：你在对杀时用