小学六年级语文：理想的风筝教学设计.pdfVIP

新修订小学阶段原创精品配套教材 理想的风筝 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 The ideal kite 教师：风老师 风顺第二小学 编订： FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 理想的风筝 教材说明： 本教学设计资料适用于小学六年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常 听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧， 获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配 套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、教学目标： 1、认识本课 6 个生字及文中出现的生词，理解相关词 语。 2 、通过朗读，从字里行间理解理想的风筝的含义。 3 、领悟作者睹物思人、 列举事例、 边叙边议的写作方法。 4 、通过理解课文， 体会刘老师顽强的意志和对生活的爱 与追求，培养学生热爱生活的思想感情。 二、教学重点、难点： 1、领悟作者睹物思人、 列举事例、 边叙边议的写作方法。 2 、通过理解课文， 体会刘老师顽强的意志和对生活的爱 与追求，培养学生热爱生活的思想感情。 3 、理解理想的风筝的含义 三、教学准备：有关课件 四、教学理念： 1、意文兼顾，人文合一 ——努力体现工具与人文的统一， 体现语文学科本味。 2 、注重对形象的感受与情感的体验， 体现作品阅读的特 第 2 页 / 总 5页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 点与要求。 五、教学时间：两课时 第一课时 （一）导入新课 同学们，在我们身边常常会看见一些身体有残疾的人。 有些残疾人身残志不残， 走出了一条灿烂的人生之路。 今天， 我们学习的课文 “理想的风筝 ”讲述的就是一个残疾人的故事。 板书： 理想的风筝 看到这个课题，你有什么要问的吗？ 介绍作者苏叔阳： 出生于 1938 年，大学毕业后当了一名教师， 曾在多所大 学任教。 1978 年，40 岁的他离开大学讲台， 成为北京电影制 片厂的专业编剧。 1994 年，他因胃癌切除了部分胃， 2001 年 因为肺癌切除了左肺， 2004 年又切除了脾脏。抗癌 14 年， 先后多次手术， 可苏叔阳在 69 岁的年龄上仍笔耕不辍， 积极 乐观地过着每一天。苏叔阳竟然写出了