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大班诗歌欣赏虫和鸟 作为幼儿园教师要如何引导孩子们学好诗歌呢 ？下面整理了大 班诗歌欣赏《虫和鸟》教案以供大家阅读。 2017年大班诗歌欣赏《虫和鸟》教案学习目标： 1、 认真聆听教师的讲述和朗读，并跟读诗歌内容。 2、 能独立朗读诗歌，主动讲述自己与诗歌内容有关的经历，体 验和想象诗歌内容。 3、 理解诗歌内容，并在理解的基础上和小朋友一起为诗歌内容 创编相应的动作，鼓励幼儿积极主动参与创编活动，学会合作。 4、 有感情的朗读诗歌，体验诗歌学习的快乐，培养阅读的兴趣。 作品内容 诗歌：《虫和鸟》 我把妈妈洗好的袜子， 一只一只夹在绳子上， 绳子就变成了一只多足虫， 在阳光中爬来爬去。 我把姐姐洗好的小手帕， 一条一条夹在绳子上， 绳子就变成一群白鹭鸶， 在微风中飞舞，飞舞。 活动准备 与诗歌相匹配的背景音乐以及伴有该诗歌朗诵的音乐碟。 各种操作材料(水盆、袜子、绳子、手帕、画纸、彩笔等)人手 各一，另外衣服夹子要足够够用，整齐摆放。 活动场地适宜，不能过于狭小。 活动过程 1、第一阶段：熟悉诗歌 1.1结合幼儿实际生活经验，运用直观教学，直接导入。 教师可这样引导幼儿： “小朋友们看一看今天我们的教室和平常有什么不一样 ？有谁 发现多了什么东西没有？”(事先将水盆和袜子、手帕放到小朋友的椅 子正前方，将绳子拴在教室两边)。小朋友将多的东西说出来之后继 续发问。 “你们猜一猜这是