必修一：5.1公司的经营教案.pdf

麦档网文库 第五课 企业和劳动者 第一框 《公司的经营》 富源县第六中学 张定达 一、教材分析 本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。在第一目，教材首先 介绍什么是公司及公司 的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司 及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处， 教材一一作了简明扼要的阐述。 最后，教 材对公司的组织机构进行了分析。 第二目中， 教材主要介绍了两个问题： 公司成功经营的因 素和企业的兼并、破产。其中公司成功经营的因素这一问题是本 节课的重点以及核心、灵 魂所在。 二、教学目标 （一）知识目标 1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限 责任公司和股份有限公司的含义和特点； 公司的组织机构； 公司经营成功的主要因素； 企业 兼并、联合、破产的含义 。 2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企 业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。 3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革 为什么以建立公司制为目标。 （二）能力目标 1、本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力 2、在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公 司，从而提高学生将来的创业能力。 使学生能分析不同公司类型的特点， 学会在不同条件下 进行选择。 （三）情感、态度与价值观目标 1、 培养学生国家观念， 使学生认识到， 创办公司、 积极创业有利于国家生产力的发展。 2、 使学生深切认识，锐意进取、诚实守信， 合法经营、 积极创业在现代经济生活中的 价值。 3、 增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。 1 麦档网文库 三、教学重点难点 重点： 1 、公司制企业 2 、公司的经营 难点： 正确认识企业的兼并和破产 四、学情分析 高一学生在平时的生活和学习中积累了一定的经济生活知识， 具备了初步的抽象概括能 力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识， 但是还无法自主自觉地将这些规律性的认 识上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解， 但不全面，有待于进一步深化。因此，在教学时，可以由浅入深，由学生感兴趣、较熟悉或 比较 简单的事例谈起、逐步推动教学环节的展开和学生探究活动的落实；同时要注意由点 到面， 分析和发现知识点间的横向联系， 教会学生及时、 正确地运用所学知识去联系、 分析 社会热点问题并适当地提出一些符合高中学生自身特点的具有一定可操作性的解决问题的 设想和方案。 五、教学方法 本框教学应该注意加强事例论证， 教师可选用最新的相关经济报道、 引用鲜活的数据证 明教学内容。也可以鼓励学生课下搜集相关资料，并引入课堂讨论 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习阅读“公司的类型、公司的经营与发展” ，初步把握二者的基 本内容。 2 ．教师的教学准备： 收集 公司的经营与发展 的典型案例并制作课件 ;课前预习熟悉本节 学案。 七、课时安排： 1 课时 八、教学过程 ( 一 ) 预习检查、