基于Android平台的教学辅助系统设计-精品文档.docxVIP

基于 Android 平台的教学辅助系统设计 ， and database are：analyze the infrastructure of assistant teaching system. The system functional design analyzed. Implement APPclient. It provides a feasible and concrete method for implementing the assistant teaching ， and database are 随着智能手机等移动设备的普及， 移动终端在人们生活工作 学习中已经变得不可或缺。 移动终端上越来越多的移动互联网应 用受到大家的喜爱。以手机、 Pad等为代表的移动设备其功能已 不再局限于打电话，APP手机应用被广泛下载和使用，为大家的 生活提供了极大方便。 针对特定课程的移动学习平台 [1] 考虑课程特点，让学生通 过手机就能学习。移动课程教学系统 [2]-[3] 为多门课程开发了 教学专区。教学辅助平台 [4] 则提供了一个学生自主学习的环境。 基于移动互联网的发展趋势， 本文研究基于 Android 平台的 教学辅助系统，包括移动客户端，服务器端，数据库等部分，辅 助传统的教学活动。 文章对教学辅助系统的系统架构、 功能实现、 关键数据库设计等方面进行了详细分析。师生在校园里通过 WiFi，校园外通过3G等联网方式均可访问该教学辅助系统。 需求分析 在高职院校，学生出勤率是学校学风建设的一个重要方面。 一方面需要保证上课点名的有效性，尽量不出现冒名答到的情 况。另一方面让学生按时上下课，迟到 1 分钟和迟到 10分钟应 该有所区别。点名系统 [5] 能更加规范签到行为，对学生产生更 大约束。 目前学生只能在学校内网通过网页登录教务系统，查看课 表，考试信息。 而学生需要随时都能查询课表等和课程相关的信 息，无论在校还是在外都能查询。 师生之间的交流方式单一， 一般就课堂上交流。 需要拓展师 生间的交流途径。可以登录 APP发放、提交、反馈作业，让师生 随时随地都能沟通。 校园信息、社团信息也可以在 APP上发布。校内通知发放系 统 [6] 对此进行了设计和实现，但其功能还不够完善。 系统设计 系统采用 C/S 模式结构，系统架构如图 1 所示。 An droid客户端通过APP界面上的按钮操作向 web服务器端 发出请求。客户端与 web服务器端基于httP协议交互。Web服 务器对数据库进行查询、修改等操作。然后web服务器将结果返 回给客户端。客户端显示相应的消息。 功能设计 在APP客户端上设计四个页面，分别是“资讯”、“考勤”、 课程”和“我”。 资讯”页面包含三个子页面， 分别是校内资讯、 交流区和 社团活动。 校内资讯子页面有三项内容。 第一项是学校发布的近 日新闻， 点击后可查看所有新闻； 第二项是学校发布的与师生相 关的通告， 点击后可查看所有校内通知和公告； 第三项是关于应 届毕业生的招聘信息， 点击后可查看详细信息。 交流区子页面是 学生发布的交流信息。与 QQ空间的“我的说说”类似，学生可 以发消息， 其他人能够评价。 社团活动子页面显示社团发布的消 息。学生可参加自己感兴趣的活动。 考勤”页面支持学生手机端扫描教师提供的二维码来签 到。上课和下课都需要签到。签到数据实时传到后台数据库，供 教务处老师统计学生出勤情况。 教务处、 学生处等部门根据学生 考勤对学生进行提醒、处理。 “我”页面包含对本账号的基本设置。比如修改APP客户端 登录密码，反馈错误信息等。 3.1 数据库设计 数据库包含用户所需的所有信息。 下面对关键数据库的设计 进行分析。 用户信息表存放用户登录 APP时使用的用户名和密码。学生 所学课程代码，教师所教课程代码。 考勤数据以学生学号和课程编号为索引， 记录学生上课和下 课的扫描二维码时间。 课程信息以课程编号为索引， 记录老师下发的作业， 和课程 相关的通知通告。 成绩数据以课程编号为索引，记录改课程所有学生的成绩。 3.2 开发展示 采用Eclipse为开发工具，对移动终端上的APP客户端进行 了开发。四个主页面如图 2 所示。 4 结束语 高校支持移动互联教学是信息化建设的必然趋势。 本文提出 的基于 Android 平台的教学辅助系统是信息化建设的一个主流 方向。本文对教学辅助系统的架构，功能，数据库进行了分析。 最后编码实现了 APP客户端界面。在后续研究中，更加注重用户 的交互式设计，体现教师主导，学生主体的教学理念。