幼儿教育教案_身体轱辘辘.docVIP

小班体育活动：身体轱辘辘 活动目标： 1、用侧身滚动的方法模拟滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。 2、体验滚动带来的快乐。 活动准备： 1、适合滚动的场地。 2、节奏鲜明、轻快的音乐。 3、粘有双面胶的“果子”若干。 活动过程： 1、设计有趣的轱辘操，让幼儿对“滚”有全面的了解。 ——带领幼儿将手臂弯曲，按儿歌节奏前后环绕，做手部轱辘操：轱辘轱辘一，轱辘轱辘二，轱辘轱辘三，轱辘轱辘四，上上下下，前前后后，我和你来做游戏。身体部位轱辘操。 ——请幼儿用手指动作做一次轱辘操。 引出奶粉罐子，利用奶粉罐子滚动，引发幼儿自身的人体滚动。 刚才我们做了轱辘操，现在老师想请你们看样东西，这是什么？ 奶粉罐子也想跟我们一起玩轱辘轱辘操，我们请它们一起玩，好不好？选一个一起玩，你会怎么玩呢？自己试试看。（注意有时候，你的奶粉罐子要绕开其它的奶粉罐子。） 可以找好朋友，一起滚一滚。你是怎么轱辘轱辘滚的？ 奶粉罐玩累了，我们请它们到老师这里来，让它休息休息吧！ 刚才奶粉罐玩得真开心，你们想不想学学奶粉罐轱辘轱辘滚起来？ 3、滚动身体。侧身滚动练习。 现在我们要用身体来学一学滚动的东西。往空的地方滚才不会受伤。头往下，躺下，脚放平，你会滚得更快。 听信号定向滚动练习。 小奶粉罐到老师这里来，刚才小奶粉罐都很棒，我也想当个奶粉罐，让我这个大奶粉罐也来试试看，好不好？看我学得像不像，看一看，我把我的脚伸直，我的身体躺好，手放开，轱辘轱辘滚过来了，我学得像不像？小朋友们再试一次。 大奶粉罐请你们往我这边滚过来。数一数，过来几个。滚到大奶粉罐这边来，休息找空位。 把“滚”赋予有趣的故事情节中，激发幼儿的活动热情。 今天森林里的果子成熟了，可是谁会轱辘轱辘滚一滚把这些果子背在身上了？我们一起来看一看。 8、游戏：小刺猬背果子。幼儿在小刺猬背果子的情境中玩得开心，学得轻松。 幼儿手脚着地或手膝着地向爬，看见“果子”就侧身滚动，使“果子”粘到身上。最后请幼儿互相帮助把“果子”拿下来，看看谁的“果子”多。手口一致点数来数身上的果子，使幼儿学与玩自然结合。 9、通过“送果子”活动培养幼儿互助互爱，乐于分享的良好品质。 瞧，这里有小刺猬的好朋友，我们把采到的果子送给它吧！ 我们到小兔家做客，我们要给小兔子怎么说呢？（请尝一尝） 我们到其他树木里再找一些果子送给小兔的邻居小熊好吗？