幼儿教育教案_身体总动员.docxVIP

身体总动员 大二班 王丽花 一、活动目标 1、认识身体各部位，在游戏中学会运用并进行练习钻爬、快跑、和躲闪。 2、能运用具体的部位探索新的动作，独立完成不同的动作。 3、培养孩子发散思维，学会思考，积极参与到体育活动中来。 二、活动准备 动物头饰3个、钻圈5个、自行车2辆、球10个、篮子1个、小凳子4张、圆圈6个、桌子1张 三、活动过程 1、律动操《动起来》，小朋友们跟随老师律动，舒展筋骨为接下来的游戏做准备。 2、导入：小朋友们，刚刚我们律动操运用了身体的哪些部位呀？ 小朋友作答，老师引导小朋友认识身体的一些基本部位：头部、颈部、背部、臀部、腿部、手等等。（初步了解人类身体的基本构造。提高科学知识。） 3、认识了我们身体的这么多部位，知道我们的身体可以做很多动作。我们移动一般用脚来完成，那小朋友们动动脑筋，我们可以用其他部位来代替小脚移动吗？谁来试试看？用自己最喜欢的一个动作移动到老师的身边来。 4、总结：小朋友们好聪明啊，所以老师想请你们帮帮忙。 游戏：兔奶奶生病了，兔奶奶的西瓜地里的西瓜成熟了，兔奶奶请我们小朋友帮忙运西瓜，可是路途很艰难，希望小朋友们能够小心地顺利完成任务。 5、玩法：幼儿摘到西瓜后，过河、钻过山洞（钻圈）、 跨过小桥（桌子凳子组合）、爬过草原（草原上有老虎、狮子、大灰狼，因此不能直立行走）、骑自行车运送西瓜到兔奶奶家。 6、总结：哇，今天小朋友们表现得特别好。请为自己鼓鼓掌。你们不仅学会动脑筋想出各种各样的办法解决问题，你们还有一颗善良、乐于助人的心。老师为你们感到骄傲。