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我读书,我快乐,我成长”主题中队活动方案
一、 活动目的:
1?通过“我读书,我快乐,我成长”中队活动,让队员更加清楚地知道,读书是每个人日常
生活不可或缺的一部分。同时也通过活动展示,让家长朋友看到学校、老师努力激发培养队 员的阅读兴趣,营造书香校园中所取得的一些成果。
培养学生从小热爱读书,养成好读书、读好书的好习惯,通过活动体会读书乐趣,激发 学生的读书兴趣。
二、 活动准备:
1、 排练主题班会中的各个内容: 诗朗诵,快板,课本剧,歌曲等
2、 培训主题班会的多位主持人。
3、 分小队围绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神
三、 活动过程:
(一) 、活动开始
中队长:集合;各小队报告人数;出旗、奏乐;唱队歌;归位。
(二) 、活动过程
1、开场白
男赵涵:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。
女夏怡心:书籍是人类进步的阶梯, 可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们 从中得到快乐。
男赵涵:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。
女夏怡心:无论是精美绝伦的唐诗宋词 ,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至
今。
合:大家好!感受文字之美,尽享读书之乐, “我读书,我快乐,我成长”——四 2班主题
中队活动现在开始!(全场鼓掌) 2、诗朗诵《我读书我快乐》
女王心蕊:一本好书,可以带你开启知识的宝库;
男奚梓恩:一本好书可以带你周游未知的世界;
女王心蕊:一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。
男奚梓恩:总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹; 用自己的智慧去创造。请听诗朗诵《我读书我快乐》
3、 画精美的插图,荐心中的好书
男苏洋溢:同学们,每当你完成老师留的作业的时候, 每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时
候,你一定会想到 40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。
女徐容真:我相信在座的每一位同学都读过课外书籍, 并在阅读过程中受到过启发教育, 有
过深切的体会。
男苏洋溢:是啊,为了给同学们介绍自己喜欢的有益书籍,不少同学画下了精美的插图,下 面就请两位同学向大家推荐自己最喜爱的一本书,说说推荐这本书的理由。
4、 快板《我爱读书》
女胡笑:开学以来,我校开展了 “与经典为友,与博览同行”的读书节系列活动。
男吴琨:为了营造班级良好的读书环境, 我们班每个中午都安排一段时间用来读书, 有经典
美文诵读,有师生倾情共读,有书海遨游默读,还有摘抄好词佳句。
女胡笑:书香弥漫,润泽心灵,这一段时光是多么美妙! 同学们在家里也都有自己的小书柜, 书柜里书的队伍日益壮大,所以,我们的精神世界也日益丰富。
男吴琨:在这样浓浓的读书氛围之下,同学们都渐渐地爱上了读书。请听快板《我爱读书》
5、 演讲《书 我的良师益友》
男高森钰:成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!
女宋妍睿:成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福!
合:此时此刻,我们最想说的话是一一和好书交朋友, 我们最想做的事是一一和好书交朋友! 男高森钰:请听在本届学校读书节“我在读书中成长”演讲赛中获得一等奖的赵文同学演讲
《书,我的良师益友》。
6、合唱《读唐诗》男王杰:我国的诗歌历史悠久,源远流长,是文化花苑中经久不衰的瑰宝。
女陆诗晨:走进诗歌的悠远世界,我们感受到了诗人们质朴真切的情思。
男王杰:徜徉在诗歌的长河中,我们感受到了博大精深的中华文化。
女陆诗晨:是啊,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。请听全体同学演唱的歌曲《读唐诗》
7、叩开智慧门一一阅读知识知多少抢答
男苏永恩:我们不仅读唐诗,我们也读古典名著和课外书籍。
《西又开
《西
又开
男苏永恩:通过这些讲坛,同学们从喜欢单纯有趣的童话故事和清新自然的纯美小说, 始喜欢上了这些古典名篇巨作。
女王子洁:下面,就让我们叩开智慧门,来考考大家的阅读水平吧!
那些年,我们爱看的书一一家长谈读书故事,送读书名言等。 (三位家长)
男陈辉:卢梭说:一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。
女高阳:在读书节时的亲子阅读活动中, 我们很高兴地看到家长们与孩子们沐浴书香的温情
画面。
男陈辉:是啊,在温暖的灯光下,妈妈和我们一起走进美妙的童话世界,让我在遐想中进入 梦乡。
女高阳:在悠闲的午后,爸爸与我们一起走进奥秘无穷的科学大门,在奇思妙想中畅游。
男陈辉:你知道我们的爸爸妈妈年少时爱看什么书吗?
女高阳:那就赶快请 70后,80后的爸爸妈妈们来说一说那些年他们爱看的书。掌声欢迎!
9、课本剧一一《滥竽充数》。
男朱锦程:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
女朱静秋:奋发的种子爱跟土壤交朋友。
男朱锦程:刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
女朱静秋:有为的孩子爱跟好书交朋友。
男朱锦程:我们四2班
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