《极坐标系》导学案.docxVIP

第2课时极坐标系 课程学习目标 i?通过实例了解极坐标系的建立，会用极坐标表示极坐标系内的点，掌握极坐标的应用 理解极坐标与直角坐标间的相互转化 ，掌握转化公式，并运用公式实现极坐标与直角坐 标间的相互转化 *惧从也，■就科■代知识儒系梳理 李先生是个外地人，他想到市教育局去，却不知道该怎么去?于是他向路人询问去市教育 局如何走？路人说市教育局就在我们现在的位置东南方 3公里处?请问路人的回答，能让李先 生找到目的地吗？ “在我们现在的位置东南方 3公里处”是一个确定的位置吗 问题1:极坐标系的建立 在平面内取一个定点 0,叫作极点 自极点0引一条射线 Ox，叫作 ；再选定一个 长度单位和角的正方向 （通常取 方向），这样就建立了一个平面极坐标系 ，简称 TOC \o 1-5 \h \z 为 ? 问题2:对于平面内任意一点 M，用p表示点M到极点0的距离 用B表示以Ox为始边， 以0M 为终边的角度，其中p叫作 ，B叫作 ，有序数对（p，0）就叫作点 M 的 ，记为 ? 问题3:将点M的极坐标（p，B）化为直角坐标（x，y）的关系式为 . 问题4:将点M的直角坐标(x,y)化为极坐标(p, B)的关系式为 ■價时.it也?m出■祀跖础学习交济 n 在极坐标系中，点M(-2, 6)的位置，可按如下规则确定( ). 作射线OP,使厶0P= ,再在射线 OP上取点M,使|0M|=2 7 n 作射线OP,使厶0P=亍再在射线 OP上取点M,使|0M|=2 7 n 作射线OP,使/xOP=乔再在射线OP的反向延长线上取点 M,使|OM|=2 n 作射线OP,使厶OP=- 6，再在射线 OP上取点M,使|OM|=2 若 pi+ p2=0, 01+ 02= n,则点 Mi(pi, 01)与点 M 2( p2, 02)的位置关系是( ). 关于极轴所在的直线对称 关于极点对称 关于过极点且垂直于极轴的直线对称 n 关于过极点且与极轴成4的直线对称 TOC \o 1-5 \h \z 点P的直角坐标为(-V2,v2),那么它的极坐标可表示为 . 在极坐标系中作下列各点，并说明每组中各点的位置关系 ? n n n 3 n 5 n 11 n A(2,0)、B(2,6)、C(2, -)、D(2,2)、E(2,^)、F(2,亍)、G(2,〒)； n n 5 n 5 n n A(0, n、B(1, n、C(2,力、D(3,R、E(3,次 极坐标的概念 极坐标的概念 ; \孙思堆探究与创新「 It,. || 1C牛柱4L： K点难点探究 化极坐标为直角坐标 分别把下列点的极坐标化为直角坐标 n n 2 n n (1)(2, 6);(2)(3, 2);(3)(4,訓4)(4,-初 Q＞真二 已知极坐标系中点 已知极坐标系中点 A(2, n),B(辺,；),0(0,0),则△AOB为( ). (1) (1)判断△ABC的形状； A.等边三角形 B?顶角为钝角的等腰三角形 C?顶角为锐角的等腰三角形 D?等腰直角三角形 极坐标与直角坐标间的互化 n 5 % 在极坐标系中，点P(2,亍)和点Q(4,否)之间的距离为 才能龍力削力JI樓牝 思维拓展应用 (_X豈制一 把下列各点的极坐标化为直角坐标，并判断所表示的点在第几象限 4 n 2 n n (1)(2,-);(2)(2, t)；(3)(2,- 3)；(4)(2,-2). Q豈用二 5 n 5 n n),C(2,R. 在极坐标系中，已知AABC的三个顶点的极坐标分别为 A(2,-),B(2, (1) (1)将M、N、P三点的极坐标化为直角坐标 ⑵求△ABC的面积. 亶用三 3 n n 极坐标平面内两点 P(4,^)、Q( p,-4)之间的距离为 V10,则卩= 技能应用与拓展 技能应用与拓展 基础智能检测 n n 1.在极坐标系中 若点A、B的坐标分别是(2,-) (3,- ^),则AAOB为( ). A.钝角三角形B A.钝角三角形 B?直角三角形C?锐角三角形 D?等边三角形 4 n TOC \o 1-5 \h \z 2.将极坐标(6,亍)化为直角坐标为( ). D.(-3,3 V§)A.(-3 V3,3) B.(-3 v3 D.(-3,3 V§) n n 在极坐标系中，已知两点A、B的极坐标分别为(3门)、(4,石),则AAOB(其中O为极点)的面积 为 . 5 n — n 在极坐标系中，已知三点M(2, t),N(2,0),P(2 ^3,-). (2)判断M、N、P三点是否在一条直线上 全新视角拓展 C的极n 5 C的极 在极坐标系中，已知两点A(2,4),B(2,石),且MBC为等腰直角三角形，求直角顶点 坐标与该三角形的面积? 考题变式(我来改编): ■趙■煤诧.，昭思