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- 2021-04-18 发布于山东
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中 考 专 题 复 习
——矩形折叠问题
观察与思考
【问题1 】如图,矩形纸片ABCD中,
AB=6cm,AD=8cm,把矩形沿对角线BD折叠,点C落在
C′处.
(1)不加条件,找出图中所有相等的 C′
线段(不包括矩形的对边) A E D
(2)不加条件,找出图中所有相等的
锐角 B C
结论: (1)折叠本质:轴对称变换,折痕两边的图形全等.
(2)两个折叠特殊三角形:
“双平” 等腰三角形;“折边”直角三角形.
A
2 .如图 ,将矩形ABCD沿直线EF对折 ,点D恰好与
BC边上的点H重合 ,∠GFP=62° ,那么∠EHF 的度数
56°
等于____ .
观察再思考
【问题2 】如图,矩形纸片ABCD中,
AB=6cm,AD=8cm,在BC上找一点F,沿DF折叠矩形
ABCD,使C点落在对角线BD上的点E处,此时折痕DF
的长是多少?
A D
6
4 x 6
B 8-x x C
结论:求线段长时,找到相应的“折边”直角三角形,
用勾股定理建立方程,利用方程思想解决问题.
(二) 折叠后求线段长
AD=6 cm
5 .如图 ,折叠矩形ABCD ,使顶点D与BC边上的点F重
合 ,如果AB=6 ,AD=10 ,求BF ,DE的长.
(三)折叠后求面积
6.
7 .如图 ,将矩形ABCD沿直线AE折叠 ,顶点D恰好落在
BC边上的点F处 ,已知CE=3 cm ,AB=8 cm ,求图中阴
影部分的面积.
30 cm2
基本思路
矩形 轴 折痕 寻找,
折叠 对 两边 构造 “折边”直角三角形
问题 称 全等
求线段长; 方程思想 勾股定理
求角度;
求面积.
拓展应用
1、如图,矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边上的F点
处,如果∠BAF=60°,那么∠DAE等于
2、如图,将一矩形纸片OABC放在直角坐标系中,O为原
点,C在x轴上,OA=6,OC=10.在OA上取一点E,将△EOC沿
EC折叠,使O落在AB边上的D点,求E点的坐标.
拓展应用
3 .如图 ,将一张矩形纸片ABCD沿CF折叠 ,使点D与
AB的中点E重合 ,求AF ∶FD.
AF ∶DF =1 ∶2
课堂小结
课外作业
1、如图,矩形纸片ABCD中,AB=3厘米,BC=4厘米,
现将A、C重合,再将纸片折叠压平,
(1)找出图中的一对全等三角形,并证明;
(2)△AEF是何种形状的三角形?说明你的理由;
(3)求AE的长.
G
(4)试确定重叠部分△AEF的面积.
A F D
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