5.3.1平行线的性质(第2课时)教学课件.pdfVIP

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  • 2021-04-18 发布于山东
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5.3.1平行线的性质(第2课时)教学课件.pdf

5.3.1平行线的性质 (第2课时) 人教版义务教育教科书 学习目标 1 进一步熟悉平行线的判定方法和性质; 运用平行线的性质1,2和判定进行简 2 单的推理和计算; (重点、难点) 3 掌握分析问题的方法,提高解题能力。 复习引 回顾与思考 1.平行线的判定 文字叙述 几何语言 图形 同位角 相等 ∵∠1=∠2 c 两直线平行 ∴a ∥b 内错角 1 a 相等 ∵∠3=∠2 两直线平行 ∴a ∥b 3 4 2 b 同旁内角 互补 ∵∠2+ ∠4=180° ∴a ∥b 两直线平行 2.平行线的性质 图形 已知 结论 依据 1 同 ) 同 a 两直线平行 位 a//b 位 b )2 ∠1=∠2 同位角相等 角 角 c ) 内 两直线平行 内 a 错 3 错 2 a//b ∠3= ∠2 内错角相等 角 b ) 角 c 同 同 旁 a ∠2+∠4=180° 两直线平行 旁 ) 4 a//b 内 )2 内 b 同旁内角互补 角 角 c 讲授新课 例1.如图,直线 a ∥ b,直线b垂直于直线c ,那么直线a垂直 于直线c吗? 解:

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