5.3.2 命题、定理、证明 创优教学课件.pdfVIP

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  • 2021-04-18 发布于山东
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5.3.2 命题、定理、证明 创优教学课件.pdf

5.3.2 命题、定 理、证明 课件说明 本课是第一次学习有关命题的知识,包括命 题的概念,命题的结构以及命题的真假。 学习目标: (1)了解命题的概念以及命题的构成(如果……那么 ……的形式). (2)知道什么是真命题和假命题. (3) 知道什么是定理和证明。 学习重点: 对命题结构的认识. 命题的概念 问题1 请同学读出下列语句 (1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两 条直线也互相平行; (2 )两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补; (3 )对顶角相等; (4 )等式两边都加同一个数,结果仍是等式. 像这样判断一件事情的语句,叫做命题(proposition ). 对事情作了判断的语句是否正确? 下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判 断?哪些没有对事情作出判断? 1、对顶角相等; 是 √ 2、画一个角等于已知角; 否 3、两直线平行,同位角相等; 是 √ 4、a、b两条直线平行吗? 否 5、温柔的小明; 否 6、玫瑰花是动物; 是 × 7、今天星期天 判断一件事情的语句叫做命题。 注意: 1、只要对一件事情作出了判断,不管正确与否,都是命题。 如:相等的角是对顶角。 2、如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断,那么它就 不是命题。 如:画线段AB=CD。 问题2  判断下列语句是不是命题? (1)两点之间,线段最短;( ) √ (2 )请画出两条互相平行的直线; ( ) (3 )过直线外一点作已知直线的垂线; ( ) (4 )如果两个角的和是90º,那么这两个角互余.( ) √ 问题3 你能举出一些命题的例子吗 ? 问题4 请同学们观察一组命题,并思考命题是由 几部分组成的? (1)如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行; (2 )两条平行线被第三条直线所截, 同旁内角互补; (3 )如果两个角的和是90º, 那么这两个角互余; (4 )等式两边都加同一个数, 结果仍是等式. (5 )两点之间,线段最短. 命题的结构 命题由题设和结论两部分组成. 题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.  许多数学命题常可以写成 “如果……,那么 ……”的形式. “如果”后面连接的部分是题设, “ 那么”后面连接的部分就是结论. 命题的结构 在数学中,许多命题是由题设(或已知条件)、结论两部 分组成的.题设是已知事项;结论是由已知事项推出的事 项.这样的命题常可写成“如果……,那么……”的形式. 用“如果”开始的部分就是题设,而用“那么”开始的部 分就是结论. (1)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等; 题设

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