山东青岛数学解析-2014初中毕业学业考试试卷.docxVIP

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山东青岛数学解析-2014初中毕业学业考试试卷.docx

恒谦教育研究院 山东省青岛市 2014 年中考数学试卷 一、选择题(本题满分 24 分,共有 8 道小题,每小题 3 分)下列每小题都给出标号为 A 、B、C 、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分. 1.( 3 分)( 2014?青岛)﹣ 7 的绝对值是( ) A.﹣7 B.7 C.﹣ D. 考点: 绝对值. 分析: 根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案. 解答: 解: |﹣ 7|=7, 故选: B. 点评: 本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数. 2.( 3 分)( 2014?青岛)下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A . B. C. D . 考点: 中心对称图形;轴对称图形. 分析: 根据中心对称图形的定义旋转 180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义 即可判断出. 解答: 解: A 、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误; B 、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;C、此图形旋转 180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误; D、∵此图形旋转 180°后能与原图形重合,∴此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确. 故选: D. 点评: 此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键. 3.( 3 分)( 2014?青岛)据统计,我国 2013 年全年完成造林面积约 6090000 公顷. 6090000 用科学记数法可表示 为( ) A . 6.09×10 6 4 4 5 B. 6.09×10 C. 609×10 D . 60.9×10 考点: 科学记数法 —表示较大的数. 分析: 科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|< 10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值> 1 时, n 是正数;当原 数的绝对值< 1 时, n 是负数. 解答: 解:将 6090000 用科学记数法表示为: 6.09×106. 故选: A. a×10n 的形式,其中 点评: 此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 1≤|a|< 10, n 为整数, 表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值. 西安恒谦教育科技股份有限公司 第 1 页 恒谦教育研究院 4.(3 分)( 2014?青岛)在一个有 15 万人的小镇, 随机调查了 3000 人,其中有 300 人看中央电视台的早间新闻. 据 此,估计该镇看中央电视台早间新闻的约有( ) A.2.5 万人 B.2 万人 C. 1.5 万人 D.1 万人 考点: 用样本估计总体. 分析: 求得调查样本的看早间新闻的百分比,然后乘以该镇总人数即可. 解答: 解:该镇看中央电视台早间新闻的约有 15×=1.5 万, 故选 B. 点评: 本题考查了用样本估计总体的知识,解题的关键是求得样本中观看的百分比,难度不大. 5.( 3 分)( 2014?青岛)已知⊙ O1 与⊙ O2 的半径分别是 2 和 4, O1O2=5,则⊙ O1 与⊙ O2 的位置关系是( ) A.内含 B.内切 C.相交 D.外切 考点: 圆与圆的位置关系. 分析: 由⊙ O1、⊙ O2 的半径分别是 2、 4,O1O2=5 ,根据两圆位置关系与圆心距 d,两圆半径 R, r 的数量关系 间的联系即可得出两圆位置关系. 解答: 解:∵⊙ O1、⊙ O2 的半径分别是 2、 4, ∴半径和为: 2+4=6,半径差为: 4﹣ 2=2, ∵ O1O2=5, 2< 6<6, ∴⊙ O1 与⊙ O2 的位置关系是:相交. 故选 C. 点评: 此题考查了圆与圆的位置关系. 注意掌握两圆位置关系与圆心距 d,两圆半径 R,r 的数量关系间的联系. 6.( 3 分)( 2014?青岛)某工程队准备修建一条长 1200m 的道路,由于采用新的施工方式,实际每天修建道路的 速度比原计划快 20% ,结果提前 2 天完成任务.若设原计划每天修建道路 xm ,则根据题意可列方程为( ) A . ﹣=2 B. ﹣=2 C. ﹣ =2 D. ﹣ =2 考点: 由实际问题抽象出分式方程. 分析: 设原计划每天修建道路 xm,则实际每天修建道路为( 1+20%) xm ,根据采用新的施工方式,提前 2 天 完成任务,列出方程即可. 解答: 解:设原计划每天修建道路 xm ,则

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