部编版人教版三年级语文下册习作《奇妙的想象》教学课件精品PPT小学优秀公开课.pptx

习 作部编人教版三年级语文下册审题指导在想象的世界里，一切都变得那么奇妙，什么都可能 发生。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。最好玩的国王一本有魔法的书可供 参考 选择 的 题目手罢工啦小树的心思躲在草丛里的星星滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠写作 要求选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。 在墙报上开辟一个专栏，如“想象岛”，展示大家的习作。想象是本次作文的关 键，大家都有哪些想 象的方法呢？在桥上能钓鱼小 真 的 长 头 发在栅栏外能套住牛 卷在身上能当被子 系在树上能当晾衣绳……烫起头发变成树林使用 夸张不想让妈妈喊吃饭，想变成树 树上长满鸟窝我 变 成 了 一 棵 树请动物们住进来 分东西给动物吃 自己觉得饿了 回到现实将自己物化 与现实交汇溜出教室，开花 跳进食堂撑伞一 支 铅 笔 的 梦 想躲进菜园，伪装成蔬菜……到运动场成为运动器材将物人化尾 巴 有 一 只 猫尾巴坚信是自己拥有一只猫换一个视角 突破常规而不是猫拥有一只尾巴想象创作的方法使用夸张 将人物化 将物人化 反转视角想象的时候， 要注意些什么呢？一支铅笔的梦想溜出教室，生根发芽开花 跳进池塘，撑伞想象的内容都和本体特 征相关联。躲进菜园，伪装成蔬菜（豆角、嫩黄瓜）……所有想象都围绕一个中心。到运动场成为运动器材（撑杆）想象是有依据的想象 作文是有中心的作文下面让我们来一起 看一下书中所给题目 的“想象之法”。第一篇最好玩的国王国王喜欢和小朋友做游戏国王让每个国民都学会讲笑话 国王养着一只很滑稽的狗国王走路的样子很好玩 国王的王宫很有意思有趣的 让人高兴的一国之君 庄重威严突破常规 写一个不一样的国王第二篇一本有魔法的书书里能听到各种声音 书里的画面会动书可以和人对话 书会七十二变书能督促读者阅读神奇 特异功能承载知识 供人阅读将书人化 写一本会魔法的书。第三篇手罢工啦早上起床无法穿衣服 校车司机无法开车教室门打不开，进不了教室 老师无法板书人们无法招手、握手和拥抱好多事情做不了能做好多事情突破常规 通过无手的不 便，写出手的作用。第四篇小树的心思秋天担心叶子落了和树下行人打招呼，却无人理睬 有人在树干上挖洞没有同类型树，太孤单了 希望自己能开花高大的植物忧愁、烦恼、 愿望将物人化写出小树的忧愁、 烦恼或愿望。第五篇躲在草丛里的星星星星们玩捉迷藏，一颗星星躲在 草丛里星星躲在草丛里偷偷看喜欢它的 男孩星星误以为草丛中的萤火虫是同 类，躲在草丛中与他们嬉戏胆小 怕被发现 或者玩捉迷藏闪亮 可爱将物人化写出星星的躲藏 时的心理状态。第六篇滚来滚去的小土豆小土豆历险记 小土豆旅行记小土豆离家又回家小土豆无赖撒泼到慢慢长大 小土豆模仿车轮土豆在走路蔬菜 球形将物人化写出小土豆滚来 滚去的经历。第七篇假如人类可以冬眠再也不用忍受冬天的无聊了 人们会减少很多食物摄入 人们的美梦会增多人们无法欣赏到雪景人们会在秋天疯狂吃东西假设情景整个冬天 在睡觉假设情景写出人类冬眠带 来的利与弊。通过书上的例子 我们知道了如何发挥 想象了，下面小组内 相互出题，磨炼想象 的技能。我出的题目是《二十年之后的我》，我会展开想象，写出 那时的我的充实的一天，主要写科技的发展，我会多写科技给 人带来的便利。我出的题目是《我成了一只蝴蝶》，我会蝴蝶写成一个 人，而且用蝴蝶的视角写出花的美丽，鼓励人们贴近自然。我出的题目是《爱因斯坦来到21世纪》，我会将爱因斯坦 的赞叹和感慨通过具体的时间写出来，突出人类知识的传承与 发展。我们该如何有序 地展开想象呢？一起 看看课文的方法。在桥上能钓鱼小 真 的 长 头 发在栅栏外能套住牛 卷在身上能当被子 系在树上能当晾衣绳……烫起头发变成树林发散思维 通过问答写出多方面内容不想让妈妈喊吃饭，想变成树 树上长满鸟窝我 变 成 了 一 棵 树从现实入手 写出想象世界 回到现实请动物们住进来 分东西给动物吃 自己觉得饿了 回到现实写想象作文，要善用 比喻和夸张，下面我 们仿照课文来练一练。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头 发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都 来到这里，这座树林别提有多棒了。我们可以将头发换成其他东西，进行想象。到那时我就把我的手掌翻过来。于是，我的手 掌会变成一个大平原！植物、动物、还有我们人类， 都来到这里避难，这个平原别提有多安全了。第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我 要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖 子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！我们可以另选一个环境，看看铅笔可以像什么，写出第六个梦想。第六个梦想，是跑到原始森林里。知道我会做什么吗？ 我要让自己变得更粗壮，