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- 2021-04-18 发布于山东
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特殊平行四边形
环节一:复习展标
(一)复习
一 菱形的定义
有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
二 菱形的性质
菱形的四条边都相等
菱形的对角线互相垂直并且每一条
对角线平分一组对角
三 菱形的对称性
菱形是中心对称图形,也是轴对称图形。
(二)学习目标:
1.理解并掌握菱形的判定定理。
2.会运用菱形的判定定理解决生活中的
数学问题。
环节二:自学互学
要证明一个四边形是菱形有哪几种判定方法?
菱形的判定方法1:有一组邻边相等的平行四边形是菱形
A D
A D
AB=BC
B
B C C
□ABCD 菱形ABCD
∵在平行四边形ABCD中, AB=AD
数学语言:
∴四边形ABCD是菱形
(有一组邻边相等的平行四边形是菱形)
(三)自学与互学
请你猜测:菱形还有哪些判定方法?
思考1:一个平行四边形再具备什么条件,它就是菱形?
思考2:一个四边形具备什么条件,它就是菱形?
思考 1
用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做
成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形。
转动木条,这个四边形什么时候变成菱形?
证明猜测的结论:
命题:对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
已知:在 中,AC ⊥ BD
ABCD A
求证: 是菱形
ABCD
∟
B O D
C
菱形的判定方法 2:
对角线互相垂直的平行四边形是菱形
A D A D
AC ⊥BD
B C B C
□ABCD 菱形ABCD
∵在□ABCD中,AC⊥BD
数学语言:
∴ □ABCD是菱形
(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)
思考 2
小组探究:如何利用折纸、剪切的方法,既快又准确
剪出一个菱形的纸片?
有同学是这样做的:将一张长方形的纸对折、再对折,然
后沿图中的虚线剪下,打开即可。你知道其中的道理吗?
证明猜测的结论:
命题:有四条边相等的四边形是菱形
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