6.3实数（第1课时）优课一等奖课件.pdfVIP

人教版七年级数学下册 第六章 实数 （第一课时） 学习目标 1.了解实数的意义，并能将实数按要求进行准 确的分类； 2.熟练掌握实数大小比较方法；（重点） 3.了解实数和数轴上的点一一对应，能用数轴 上的点表示无理数. （难点） 旧知回顾 1.什么是立方根? 1.什么是立方根? 如果一个数的立方等于a，那么这个数就叫做 a的立方根．也叫做三次方根 2.什么是开立方？ 2.什么是开立方？ 求一个数a的立方根的运算，叫做开立方. 旧知回顾 3、有理数包括哪些数？ 正有理数 整数 有理数 有理数 零 分数 负有理数 2 27 6 13 8 像 5， 5 ， 8 ， 11 ， 90 ， 9 . 复习回顾 把下列各数写成小数的形式： 无 有 限 限 循 小 环 数 小 数 整数和分数统称为有理数 整数和分数统称为有理数 有限小数和无限循环小数叫有理数 有限小数和无限循环小数叫有理数 探究新知 把下列各数写成小数的形式： 无限不循环小数叫无理数 探究新知 思考： 是无理数吗？1.010 010 001 00001… 是无 理数吗？ 1.01001000100001 … 注意:带根号的数不一 常见的无理数的三种形式 定是无理数 如 ， (1)含 的一些数；如 (1)含 的一些数；如 (2)含开不尽方的数；如 (2)含开不尽方的数；如 (3)有规律但不循环的小数,如 (3)有规律但不循环的小数,如 1.01001000100001… 运用新知 例1、下列各数中，哪些是有理数，哪些是无理数 ？ 探究新知 在以前的学习中，我们知道，分数和整数统称 为有理数 那么在引入 “无理数”后，我们所学过的所有 数有新的统称吗？