初中语文_下雨天，真好教学课件设计.ppt

你喜欢下雨天么？ 琦 君 自主学习一 知识闯关，检查预习 琦君 琦君：现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾，后定居美国。她擅长怀旧抒情，已出版散文集、小说集及儿童文学作品等30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著名电视连续剧《橘子红了》的作者。? 字词闯关 熹微 静谧　　 摇曳 西泠印社 脸颊 白堤 慎思 木樨花 徘徊 淅沥 徜徉 紫檀木 魂牵梦萦 黏溻溻 湿漉漉 xī mì yè líng jiá dī shèn xī pái huái xī lì cháng yáng tán yíng nián tā tā lù lù 字词解释连线题 魂牵梦萦 流连忘返 静谧 洋洋洒洒 熹微 形容文章或谈话篇幅长，连 续不断。 安静。 形容清晨微弱的阳光。 形容万分牵挂。 留恋不止，舍不得离去。 自主学习二 阅读文章，整体感知 释题解疑 请同学们自由朗读课文，找出“下雨天， 真好”的原因， 试用文中概括的语句来 回答。 释题解疑 请同学们自由朗读课文，找出“下雨天， 真好”的原因， 试用文中概括的语句来 回答。 好像雨天总是把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰 的世界很远很远。在那儿，我又可以重享欢乐的童 年，会到了亲人和朋友，游遍了魂牵梦萦的好地方。 琦君用雨珠都串起了哪些好时光？再读 课文，并在文中圈点标划出来。 研讨探究 躺在母亲臂弯里听故事 玩小木船 不用上学 帮母亲剪线头 陪父亲赏花 在家听唱鼓儿词 天天在谷子里拣曲，不用读书 躲在健身房后想家 偷吃金丝蜜枣，巧克力糖，看《红楼梦》 想念风雨声中父亲的音容 在西子湖畔徘徊散步 赏梅听笛 自主学习三 品味语言，体会情感 童年的雨之“好”，是自由，是幸福，是无忧 无虑、无拘无束，是不识愁滋味的简单、快乐。 少年、青年的雨之“好”，是父母亲情的浸润， 是知己真情的心心相印，是心灵沉静的寂寞、 忧伤，是梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴的 凄丽婉约。 自主学习三 品味语言，体会情感 从这些事情中我们可以感受到作者怎样的感情？ 自主学习三 品味语言，体会情感 从这些事情中我们可以感受到作者怎样的感情？ 对父母的深刻怀念 对故乡的眷恋 对童年生活的怀念 对成长的思索 对知己的回忆 对古人的思怀 自主学习三 品味语言，体会情感 自主探究 选出你最喜欢的语段读一读，说一说你为什 么喜欢这一段？ 读完琦君的《下雨天，真好》， 能不能谈一谈你的收获。 小结：