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- 2021-04-18 发布于山东
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学练优七年级数学下
(RJ)
教学课件
第九章 不等式与不等式组
9.1.2 不等式的性质
第1课时 不等式的性质
人教版七年级下册数学
学习目标
1.理解并掌握不等式的基本性质 ;
2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较的能力,
会用不等式的基本性质解简单的不等式 (重点、难
点)
导入新课
考考你
准确找出不等关
系的关键词,并
用不等式表示下列的语句 正确使用不等号
(1)x 与 3 的差是正数;
(2 )x 与 5 的和大于或等于 6 ;
(3)m 的平方与n 的和不大于m与b 的和.
≥
解: (1)x-30
(2 )x+5≥6
(3 )m+n≤m+b
<0 ≥0
<0 ≥0 ≤0
>0 ≤0
> ≥ >0
> ≥ ≤
< ≤
<
讲授新课
练一练
用不等号表示下列语句并直接说出解集.
(1)a 与 1 的差是非数;
(2 )x 的3倍不大于 6 ;
(3)4y不小于y 的 2 倍与 3 的差
解: (1)a-1≥0 a≥1
(2 )3x≤6 x≤2
(3 )4y≥2y-3
不等式是否也有类似的性质呢?
录自乐乐课
堂
观看视频
1.探究不等式是否具有等式同样的性质;
2.如果有,那不等式具有什么性质?
不等号的方向
不等式不等式
两边都加(或减去)同一个数
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