《汉字的创造与发展》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 汉字的创造与发展》教学设计 一、教学目标 情感、态度、价值观：感受汉字文化的神奇魅力和中国人在文字 上的创造力，培养学生对汉字的喜爱和欣赏的情感，激发学生的民 族自豪感。 知识：知道汉字的起源、演变及特点。 能力：收集分析资料能力，与现实事物之间的联系能力。 课前准备：师生开发有关汉字的课程资源。 二、学生分析 在学生心目中，“汉字”只是一种书写的工具，一种交流的符 号，会写、会用足够了，学生对汉字缺乏整体的了解和感情上的认 识。因此，本课没计立足深远的历史背景，设计了实践操作、猜 想、探寻、研究等活动，让学生在“追根寻源”“解读奥秘”中了 解汉字的起源、发展