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- 2021-04-19 发布于天津
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教案
学年 第 学期
课程名称 急诊医学
期 班
任课教师
教研室
湘南学院教案
湘南学院教案
(首页)
授课时间 教案编写时间
课程名称
以社区为范围的健康照顾
总学时:
理论 实验 实习 其它
2 学时
2 学时 学时 学时 学时
课 型
必修课() 选修课(2) 理论课()
实验课() 实习课() 其它()
任课教师
张金瑞 职称 中级
授课对象
2010级临床医学班全科医学 专业(层次)
基本教材和主要参考资料:
急诊医学第1版(人民卫生出版社)
教学目的和要求:
熟悉心悸病理生理机制 临床特点及诊断治疗原则诊断步骤及流程。
掌握致命性心律失常诊断及处理。
教学进程
授课节次
授课早节
心悸
学时
2
备注
湘南学院教案
(首页续)
教学进程
授课节次
授课章节
学时
备注
教研室(教学单位)主任签字:
日期:
湘南学院附属医院教案
(章节部分)
章节、课题
心悸
学时
2
日期
教学目的和要求:
了解:心悸概念
熟悉:病理生理机制、临床特点及诊断
掌握:致命性心律失常诊断与处理
教学重点与难点:
致命性心律失常诊断与处理
教学方法与手段:
多媒体教学
教学中的创新点:
讨论、思考题和课后作业: 致命性心律失常诊断与治疗。
备注:
湘南学院附属医院
(讲稿部分)
教学过程
时间分配
导入:在临床急诊工作中,我们经常遇到患者因心悸
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