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市场营销视角下的高校“招生―培养―就业”联动体系建设 招生、培养、就业是高校人才培养的三个重要组成部分。高校应当在市场营销理论的启发下，以企业思维开展工作，建立联动体系，从社会需求入手，在招生、培养、就业三个环节互相合作、互通有无，以招生确保人才培养质量，以人才培养质量拓宽学生就业空间及未来发展空间，以就业前景促进招生，努力形成招生、培养、就业的良性循环。 近十几年来，全国普通高校在不断扩招，毕业生人数由 2001 年的 114 万飙升至 2016 年的 765 万，在如此大规模的就业人数面前，各院校均面临着严重的就业压力。但规模扩张并不是就业压力上升的根本原因，各高校在专业招生人数及地区等方面的布局结构不合理、专业人才培养质量不合格，以及大学生的就业观念错位等所导致的人才培养与社会需求之间的结构性矛盾才是高校就业工作难的根本原因所在。面对如此难题，高校只有建立“招生――培养――就业”的联动体系，从入口到出口，以市场需求为核心，层层严把质量关，才能打破抑制高校发展过程中面临的 就业瓶颈。 一、市场营销理论对高校“招生―培养―就业”联动体系的启示 站在社会的角度，现代高等教育是一种带有公益性质的社会服务过程，即向社会培养符合经济发展需要的各种人才，但如果站在需求的角度，将用人单位视为客户，高校则是一个人才加工厂，学校教育就是一种人才的生产过程。作为人才制造的生产主体，高校需要借鉴市