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- 2021-04-21 发布于山东
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教学内容
课时
重点
课时
难点
相关
考点
教学
过程
配制一定质量分数的氯化钠溶液 学案
1、学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法;
2、通过练习一定质量分数溶液的配制,使学生掌握溶液配制的基本步骤。
溶液的配制
岛嗳鋼号鹃賢渎鲽繆聯栈谆編诒驳。
1、溶液组成的相关计算
2、常见仪器的使用
师生双边活动 设计意图
课前回顾:
完成下表中食盐溶液组成的分析:
贴近
生活
情境
创设
食盐溶液/g
水/g
食盐/g
溶质质量分数
200
10
150
16%
帮忙解决:
医院所用的生理盐水是
0.9%的NaCl溶液,现欲配制
1000g此溶
液需要NaCl固体_______克,水________克;配制生理盐水一般
步骤为_________、__________、_________和__________;在
此过程中需用到的仪器有 ______________________。长鴰亵諭绋巹骏锼縐焘廠镖缆訟時。
明确溶质与溶
剂的关系
培养学生的自
主学习能力
板书:
配制一定质量分数的氯化钠溶液
一、步骤:
锻炼学生的归
①计算②称量③溶解④装瓶
纳总结能力
二、仪器:
天平、量筒、烧杯、玻璃棒、钥匙、胶头滴管
下图是某同学配制一定质量的 0.9%生理盐水的全过程:
练习巩固
合作
交流
自主
(1)请找出上图中的错误:
①
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