沪教版九年级上册初中化学《4.燃料及其燃烧4.3二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法》30.docxVIP

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  • 2021-04-21 发布于山东
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沪教版九年级上册初中化学《4.燃料及其燃烧4.3二氧化碳的实验室制法二氧化碳的实验室制法》30.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 课题3 二氧化碳的实验室制法 一、教学目标 知识与技能 1、了解实验室制取二氧化碳的药品和反应原理。 2、探究实验室制取并收集二氧化碳的方法;以及验证和验满的方法。 3、了解实验室中制取气体的思路和方法。 1、探究实验室制,取二氧化碳的药品、装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 2、通过探究活动过程,体验化学实验的科学性,了解实验室制取气体的思路和方法。 3、初步理解观察、分析、讨论、归纳、总结、理解以及使用的科学方法过程。 情感态度理解与价值观 1、激发学生的探究兴趣和学习化学的动机。 二、教学重难点 重点:了解实验室制取二氧化碳的化学反应原理和装置设计以及制取方法。 难点:通过活动和探究,研究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。 三、教学准备 多媒体课件、实验室制取二氧化碳的相关药品和仪 器。 四、教学过程 (一)、故事导入 学生讲故事:很早以前,在西德的一个州,有一片奇异的泽地:每当猎人牵着狗通过的时候,猎人安然无恙,狗却死了。当时那里人们都传说这泽地上有魔鬼,它最嗜好吃狗。 在意大利那不勒斯山中有一个著名的屠狗洞,传说 洞中有一个屠狗妖,人进入洞中安然无恙,狗却死亡。 老师提问:大家知道这妖怪是什么吗?大家想不想抓住这妖怪呢? 学生回答:二氧化碳,想 老师引入课题:今天我们就一起来学习二氧化碳制取的研究(二)合作

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