部编新版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》优秀课件.pptx

11 十六年前的回忆;李星华(1911—1979) 出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。1920年夏，随全家到北京定居。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。 主要作品：《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》等。 ;壮别天涯未许愁， 尽将离恨付东流。 何当痛饮黄龙府， 高筑神州风雨楼。;;第一步：读课文;第二步：学字词;摘苹果;读下面的句子，给加彩的字选择正确的读音。 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强（ qiǎng qiáng jiàng）看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是 4月 28 日。” ;;【军阀】 【尖锐】 【乱蓬蓬】 【会意】 【怒气冲冲】;第三步：知内容;课文按照时间顺序来叙述的。;第四步：查资料;第五步：提问题;11 十六年前的回忆;这是一篇回忆录，它将把我们带到那腥风血雨的年代......让我们一起走进课文看看吧。;助读资料我先看;;自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，课文是按什么顺序写的？;我会读;读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。 幼稚（zì zhì） 瞅了瞅（chǒu cǒu） 绑起来（bǎng bāng） 啃东西（kěn kěng） 僻静（bì pì） 魔鬼（mó mé）;运用：俊俏的小姑娘独自一人爬上了峻峭的山峰。;关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。” ;强;读qiǎng的时候，是“硬要，迫使”的意思。如：强迫。 读qiáng的时候，是“健壮，有力，与弱相对”的意思。如：强大。 读jiàng的时候，是“强硬不屈”的意思。如：倔强。;;;;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写，师生评价。;课堂小结;11 十六年前的回忆;初读课文，按照李大钊“被捕前——被捕时——法庭上——被害后”的时间顺序理清课文脉络，感知课文内容，把握故事情节。再读课文，圈画、品读文中描写李大钊语言、动作、外貌、神态的语句深入体会李大钊对待亲人慈爱和善，对待革命工作严肃认真，高度负责的伟大精神，在???人面前临危不惧，视死如归的崇高品质。体会李大钊被害后家人的悲痛，感受作者对父亲的敬仰和深切的怀念，最后找出文中前后照应的句子体会这样写的好处。;复习引入;文章写了对谁的回忆？回忆了哪些内容？; 重点回忆了哪几方面？;李大钊的忠诚和坚贞分别体现在哪些方面？;; 军阀张作霖在帝国主义支持下，率兵进关，占领河北、山东等地，以武力威胁北伐国民革命军，下令通缉李大钊同志。;早出晚归;父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。; 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。; 才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。; 局势越来越严峻，面对朋友和妻子的劝离，父亲是怎么说的，你从中体会到了什么？;; 反问句：不是常对你说吗? 我哪能离开呢?;对工作高度负责;被捕时，父亲视死如归;; 一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。;　 穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。;　 阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。;;坚定沉着 将生死置之度外;语文要素;; 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。;“他的心被一种伟大的力量占据着”;坚定沉着 将生死置之度外; “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 　“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。;　 父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”; 过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”;　 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月