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一、单项选取题(在每小题四个备选答案中,选出一种对的答案,并将对的答案序号填在题干括号内。每小题1分,共20分)??????????????????? 1.推动教诲学发展内在动力是(???D??? )发展。????????????????????? A.教诲规律????????? B.教诲价值????????? C.教诲现象????????? D.教诲问题??????????????????? 2.提出“泛智”教诲思想,探讨“把一切事物教给一切人类所有艺术”教诲家是(??B)????????????????????? A.培根???????? B.夸美纽斯???????? C.赫尔巴特???????? D.赞可夫??????????????????? 3.“咱们敢说寻常所见人中,十分之九都是她们教诲所决定”。这一观点出自洛克(???B???? )????????????????????? A.《大教学论》???????? B.《教诲漫话》???????? C.《爱弥儿》???????? D.《普通教诲学》??????????????????? 4.学校中心工作是(?????A?? )????????????????????? A.教学工作???????? B.公共关系???????? C.行政工作???????? D.总务工作??????????????????? 5.“活到老学到老”是当代教诲(??????C? )特点规定。????????????????????? A.大众性???????? B.公平性???????? C.终身性???????? D.将来性??????????????????? 6.学校管理目的和尺度是(???C???? )????????????????????? A.经济收入???????? B.良好公共关系???????? C.学校绩效???????? D.政治影响??????????????????? 7.学校管理基本途径是(??B????? )????????????????????? A.教学活动???????? B.沟通???????? C.教劳结合???????? D.协调??????????????????? 8.小朋友身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(???B???? )规律反映。????????????????????? A.顺序性???????? B.不平衡性???????? C.阶段性???????? D.个别差别性??????????????????? 9.(??????C? )是所有教诲活动主题和灵魂,是教诲最高抱负。????????????????????? A.教诲方针???????? B.教诲政策???????? C.教诲目???????? D.教诲目的??????????????????? 10.学校德育对政治、经济、文化发生影响功能即D)????????????????????? A.发展性功能???????? B.个体性功能???????? C.教诲性功能???????? D.社会性功能??????????????????? 11.美国各门课程中多样化实践活动,日本综合活动时间反映出对(?????C?? )在课程中地位注重。????????????????????? A.知识???????? B.能力???????? C.直接经验???????? D.间接经验??????????????????? 12.欧洲中世纪宗教神学课程和工业革命后以自然科学为基本课程属于课程类别中(?A? )????????????????????? A.学科课程???????? B.活动课程???????? C.综合课程???????? D.融合课程??????????????????? 13.教学活动本质是(???A???? )????????????????????? A.结识活动???????? B.实践活动???????? C.交往活动???????? D.课堂活动??????????????????? 14.“除数是小数除法”,某教师把学生回答分12个馒头计算板书出来:12÷3=4(人)????????????????????? 12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了(???C???? )????????????????????? A.巩固性原则?????? B.直观性原则?????? C.理论联系实际原则??????? D.因材施教原则??????????????????? 15.布鲁纳以为,无论咱们选取何种学科,都务必使学生理解该学科基本构造,依此而
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