便签盒的设计.docxVIP

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  • 2021-04-20 发布于境外
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年级 五科目 课题 便签盒的设计 便签盒的― 设计 授课人 漫漫 周次 8-1 教 学 目 标2.巧用废弃纸盒设计、制作一个美观实用的便笺盒。重点通过设计制作便笺盒,让学生体会活动的乐趣。难点 教 学 目 标 2.巧用废弃纸盒设计、制作一个美观实用的便笺盒。 重点 通过设计制作便笺盒,让学生体会活动的乐趣。 难点 如何对废弃纸盒进行构思、设计和制作。 1.发现生活中有趣的便笺盒,并说一说它们的结构和功能。 3.利用废弃材料设计制作成品,学生体会成功的轻松和愉悦。 wvm hc360 coin wvm hc360 coin 教学主导教学主体 教学主导 展示学案内容: 学生介绍盒子的形状、颜色、用途和作用。 学生介绍各自的纸盒。 引导学生展示 学案内容:出示 一个纸盒,引导 学生介绍。 教 师 参 与 教师出示范作, 说明自己对纸 盒的处理。 在平时你们是如何处理这些纸盒的? 说一说便笺盒有哪些功能。 教 师 参 与 、 激 励 、 引 领 教师引导学 生大胆创新 制作,及时展 示优秀作业, 学 生 展 示 尝试制作:巧妙利用纸盒的形状和颜色,制作出一个便 笺盒的雏形。 小组选出1—2件作品介绍制作经验。 学 生 探 究 分析思考:怎样使你带的纸盒变成一只便笺盒? (小组讨论:可以单独用一个纸盒做,也可以用多个纸盒组 合。) 教师 测评 教师巡视指 导。课堂小结 学 生 达 标 1、 学了这一课,我的收获是: 2、 学生作业完成情况展示 作业 布置 制作出一个便笺盒的雏形 教学 思考 备注

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