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                2008年1月第1版2008年4月第1次印刷
会话-语法与表达
PAGE,16-17-18
(搭话?打招呼)
与七
失礼IT力.~
打招呼一汉语和日语的差异 一
自动词和他动词(复习):在日语中,句子陈述的焦点常常落在主语上。 先毗
先方
感
总和比附表格详细讲解
PAGE,19-20
强调程度】
拓展
与尢:疋吉去。尢表示变化的开始,或不断朝着某个结果进展的状态。 尢的重点不在于变化,而只是单纯地确认是否看得见
关联词语:表示人的品格、性格的词语 课文语法与表达
PAGE,2L27
?的
?的
※大?
PAGE,2—28
※哲①的用法
?化
上◎和下?
乙人肚【指示上下文内容①】
第2课
会话语法与表达
PAGE,37-38
(开始交谈.结束交谈)
【开始交谈】 对象为久末见面的人 对象为最近刚见过的人 对象为初次见面的人 简单的寒暄 想与对方交谈,对方正忙着其他事情
【结束交谈】
感慨】
乞①節
PAGE,38-39
願VL去r
今度
介绍某人
公司内部人员的称谓 课文语法与表达
PAGE,44-45
~力£ ~^^
川辞儀^L, ~ : 口语中按事件发生的先后顺序叙述时,经常使用	” T的形式。书面语中
一般不用” T~”,而用动词”去歹形”去掉”去歹”的形式连接
仕事①埸
~力、,~力、~
PAGE,46-47-48
※年
怖顔总L疋
/ m : “A^m B”这种说法表示出现不良情况 A,就会出现B的情况或状态。这里的 B 使用消极的评价的内容。 接续方式可以是”动词疋形+肚”形容词疋形+肚”名词+m”。会话 中有时把 疋比说成,把m说成c^(^)o
気持
以上主句不能用过去式
性质】
词语之窗:汉字组合表达
第3课
会话语法与表达
PAGE,56-57
(自我介绍)
寒暄
?岔绍工作单位和姓名 补充说明
PAGE,58-59
拓展
~^LT~^LT^~
~^LT
~^LT^
~^L^^ /?/?
使用”~,?””托,?的说法【铺垫 ①】
课文语法与表达
PAGE,64-65
※多类似的还有:遠〈心近
場合
明治时代
谓语表示原因或理由的表达方式【倒装句
PAGE,66-67
数值表达方式总结
一方,?
关联词语:中国人的姓氏读法
第4课
会话语法与表达
PAGE,74-75
(转述听到的信息)
七①乙nr
PAGE,76-77
庄都合
~実比
思沁Q
突然T歹力?【铺垫②】
※^元去乜人力 (复习)
PAGE,78-79
省略
事情
~ L ,~力€ ,~
分力W去L^【分力懾①】
课文语法与表达
PAGE,84-85
力、
~乩说^
当尢◎前
1980 年代
、、入夕彳厶制度
PAGE,86-87
2、丿入吃取◎去歹
出世
~(O)疋泾肚力、
※見5n^T
PAGE,88-89
/s/s/(齐乙 【指示上下文内容 ②】
時間忙追
都会力€田舎忙引二越歹
************************************************************************
单元末 专栏:与进俱进,复杂多样的日本人姓名
日本印象:声工入于~v —
中国印象:中国① 1年
第5课
会话语法与表达
PAGE,100-101
(转换话题)
当话题含有计划时
当话题原本不是计划好的内容时
关联形式
PAGE,102-103
与”的变换:在修饰名词的小句内部,有时可以将	改成”①”表示一般的性质时
多用” ”。陈述发生的特定事件时多用	甞”
※?七与~^[假定条件】	复习
力士横綱金星总笳厅爲
~oT (复习)
PAGE,104-105
人気力?笳
比間違
拓展
乞料总聞v^【指示上下文内容 ③(对话)】
词语之窗:音读与训读
课文语法与表达
PAGE,110-111
~^v巧点力£
H
音读与训读附表格
基^v、尢
?总中心~
?总?七呼恳
PAGE,112-113
/~(齐乙~:名词+O +	肚”二类形容词+^	肚””、句(简体形式)+^^^?”,
除了表示比喻,还有表示具体内容;有时则举出一个具体事例。	另外,后续谓语成分时使
用『?』的形式。
拓展
V沁
2	/ 七V巧:齐
第6课
会话语法与表达
PAGE,120-121
(传递信息)
~o^r /的用法
引出话题的表达方式
? 丿
文体①
先輩
PAGE,122-123
元二,先輩?笳①佐藤力??【指示上下内容 ④】
应答的表达方式附表格
~L, ~Lfe
指昼
~^^oT 口语活用形式附表格
PAGE,124-125
何①話LT^OL助词的省略】复习
助词力?、出总在谈话中有时被省略。但是助词力不能省略,对此需要注意。另 外,小句中的助词一般不省略。
当用总会产生强烈提示的语感,或者用力?会产生强调的语感时,为了不突出那样的语感,
常
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