高中历史-1:中国古代文明的奠基与初步形成.pptVIP

  • 10
  • 0
  • 约1.33千字
  • 约 20页
  • 2021-04-21 发布于江西
  • 举报

高中历史-1:中国古代文明的奠基与初步形成.ppt

* 二轮复习 唯物史观:生产力决定生产关系, 经济基础决定上层建筑 生产力没有根本性提高, 社会历史很难发生根本性变革 时期 中国古代史脉络 社会形态 具体内容 原始社会 部落 生产力极端低下 夏商西周 各部落 邦国联盟 生产力低下,各邦国的差别不大,权力很难集中,表现为:分封、宗法、井田等 春秋战国 走向集权 生产力飞跃发展,各国对旧制度的变法革新程度不一,差距拉大,最终通过兼并走向统一集权。表现为:变法改革、小农经济和百家争鸣 秦汉 集权形成 专制集权制度初步形成 时期 中国古代史脉络 社会形态 具体内容 魏晋 隋唐 宋元 不断完善 集权制度 生产力没有太大提高,各项制度没有根本变化,只是根据时代变化进行局部调整。表现为:三省六部制,科举制,均田制,程朱理学等 明清 集权达到顶峰 封建制度衰落 艰难转型 生产力中出现新变化,但力量规模太小,不足以引起根本变化,反而受到专制集权制度的压制。表现为:专制达到顶峰,资本主义萌芽,进步思想,小说繁荣等 第一讲 中国古代文明的 奠基与初步形成 时间跨度:1、先秦时期 2、秦汉时期 一、先秦时期 先秦时期 夏商西周 早期政治 经济制度 春秋战国 向集权制度 变革过渡 政治:分封、宗法、礼乐 经济:井田、工商食官 政治:集权政治逐渐形成 经济:小农经济形成 文化:百家争鸣 一、先秦时期 (一)夏、商、西周早期制度 1、经济制度 (1)井田制 ① 与分封制的关系:经济基础 ② 土地制度性质及生产方式 (2)工商食官 一、先秦时期 (一)夏、商、西周早期制度 2、政治制度 (1)分封制 ① 区分“封建”的两种含义 ② 区分主观目的和客观结果 ③ 作用:促进文化认同和民族融合 一、先秦时期 (一)夏、商、西周早期制度 2、政治制度 (2)宗法制 ① 与分封制的关系:血缘基础 ② 对后世的影响 一、先秦时期 (一)夏、商、西周早期制度 2、政治制度 (3)礼乐制 ① 与分封宗法制的关系 ② 适用的范围 3、文化制度 学在官府,官府垄断文化教育 一、先秦时期 (二)春秋战国的转型 1、经济转型 (1)井田制崩溃 (2)土地私有制和小农经济逐渐形成 ① 形成的主要方式:变法改革 ② 小农经济的特点及影响 (3)工商食官被打破,抑商政策开始出现 一、先秦时期 (二)春秋战国的转型 2、政治转型 (1)分封宗法制崩溃,形式影响依然存在 (2)专制集权体制逐渐形成 ① 形成的主要方式:变法改革 ② 表现:打破世官制,郡县制出现 君主权力逐渐集中 一、先秦时期 (二)春秋战国的转型 3、文化转型 (1)学在官府被打破,文化下移 (2)百家争鸣 ① 诸子百家思想(儒家、法家) ② 儒家思想与古希腊人文精神对比 ③ 法家思想与孟德斯鸠思想的对比 二、秦汉时期 秦汉时期 秦朝 汉朝 政治:建立专制集权制度 政治:巩固专制集权制度 文化:罢黜百家,独尊儒术 二、秦汉时期 (一)秦朝 1、政治制度 秦朝建立起专制集权制度,伴随两大矛盾:皇权与相权、中央与地方 (1)君主专制:皇帝制度、三公九卿制 (2)中央集权:推行郡县制 (3)选官制度:军功授爵 *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档