初中历史_《独立自主的和平外交》教学课件设计.ppt

3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 周恩来访问印度 周恩来访问缅甸 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 材料：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该运用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 ——中印两国总理联合声明 问题1：依据材料分析中印两国相处的指导性准则是什么？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 材料：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该运用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 ——中印两国总理联合声明 问题2：依据材料分析中印两国总理仅希望将和平共处五 项原则运用于“中印关系”中吗？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 材料：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该运用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 ——中印两国总理联合声明 问题3：依据材料分析，如果和平共处五项原则得到广泛 运用，会产生什么重大影响？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 材料：两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该运用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。 ——中印两国总理联合声明 问题4：请在课本P77找出“和平共处五项原则”具体指什么？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 前提 军事上 政治上 经济上 最终目的 途径 请根据你的理解，将“和平共处五项原则”的内容填入示意图。 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 前提 途径 最终目的 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ “亚洲各国应该负起处理亚洲问题的责任。·······所有亚洲国家都有权关切亚洲大陆的事情，亚洲各个国家之间的集会磋商，才是解决问题的重要步骤。” ······ “这次会议没有印度、印度尼西亚、缅甸与巴基斯坦等朝鲜战争的中立国参加，是一件很遗憾的事！” ——周恩来在日内瓦会议开幕式的发言 万隆 1、新生的中国面临怎样的外部环境？应该如何办自己的外交？ 建国第一年又能交出一份怎样的外交答卷呢？ 2、新中国凭什么以大国姿态亮相于日内瓦会议的国际舞台？在美国 发誓要使之无果而终的日内瓦会议上中国会有什么出色表现呢？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 4、危机四伏的万隆会议会场内外，以周恩来为首的中国代表团又是 如何“力挽狂澜”的呢？ 万隆 台湾 人教版《中国历史》八年级下册 diplomacy ] [d?`pl??m?si] 外交： 就是处理国与国之间的关系的 政治活动。 国家实力 外交家的谋略 目的是维护本国利益和实现其 对外政策。 1、新生的中国面临怎样的外部环境？应该如何办自己的外交？ 建国第一年又能交出一份怎样的外交答卷呢？ 2、新中国凭什么以大国姿态亮相于日内瓦会议的国际舞台？在美国 发誓要使之无果而终的日内瓦会议上中国会有什么出色表现呢？ 3、从日内瓦刮起的“周恩来旋风”刮到印度、缅甸，又“旋”出了什么 成果？ 5、成功出席万隆会议对此后的新中国会带来什么深远影响呢？ 4、危机四伏的万隆会议会场内外，以周恩来为首的中国代表团又是 如何“力挽狂澜”的呢？ 1、新生的中国面临怎样的外部环境？